2025年护士执业资格考试——急危重症护理学专项护理心理与沟通试题.docx

2025年护士执业资格考试——急危重症护理学专项护理心理与沟通试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

要求：选择下列最佳答案。

1.下列关于应激反应描述不正确的是：

A.应激反应是机体对内外环境变化做出的生理、心理和行为的整体反应

B.应激反应具有即时性和暂时性

C.应激反应包括心理应激和生理应激

D.应激反应分为正性应激和负性应激

E.应激反应没有特异性

2.患者在遭受突发事件后出现心理痛苦和功能损害，但无明显器质性病变的情况，被称为：

A.心理应激

B.应激反应

C.心理障碍

D.应激性心理疾病

E.应激相关性疾病

3.患者在接受护理治疗过程中，护士应遵循以下原则，其中不包括：

A.确保患者的安全和舒适

B.尊重患者的隐私和尊严

C.耐心倾听患者的需求和诉求

D.指责和抱怨患者的配合不足

E.为患者提供个性化的护理服务

4.在进行有效沟通时，以下哪种非语言沟通方式最能体现尊重：

A.保持眼神交流

B.面带微笑

C.倾身倾听

D.摆动手臂

E.频繁点头

5.患者在进行健康指导时，护士应：

A.单一传递信息，避免过多重复

B.以患者为中心，了解患者需求和期望

C.仅传递医学知识，忽视患者情感需求

D.强调治疗方案，忽视患者的自主选择

E.忽视患者的个体差异，进行一刀切式的健康指导

6.在评估患者沟通能力时，以下哪种方法最可靠：

A.直接询问患者

B.观察患者语言表达和肢体语言

C.检查患者既往沟通史

D.仅依靠家属提供信息

E.结合患者语言表达和认知能力评估

7.患者在进行自我表达时，以下哪种情绪反应最为常见：

A.悲伤

B.愤怒

C.恐惧

D.悲观

E.抑郁

8.患者在经历严重疾病或创伤后，常见的心理问题包括：

A.焦虑

B.抑郁

C.焦虑和抑郁

D.悲伤和焦虑

E.悲伤和抑郁

9.护士在进行心理疏导时，以下哪种态度最易被患者接受：

A.坚决反对患者消极情绪

B.保持中立，不给予任何意见

C.充满同情，给予理解和支持

D.指责患者心理承受能力差

E.忽视患者心理需求，专注于疾病治疗

10.在进行心理干预时，以下哪种方法最为有效：

A.单纯药物治疗

B.心理咨询

C.家庭支持

D.社会支持

E.药物和心理治疗结合

二、多项选择题

要求：在每题的五个选项中，选择两个或两个以上符合题意的选项。

1.心理应激反应的特点包括：

A.具有即时性和暂时性

B.包括心理应激和生理应激

C.具有特异性

D.包括正性应激和负性应激

E.持续时间长，不易消除

2.在进行有效沟通时，以下哪些是非语言沟通方式：

A.保持眼神交流

B.面带微笑

C.倾身倾听

D.摆动手臂

E.频繁点头

3.护士在进行健康指导时，应注意以下几点：

A.以患者为中心，了解患者需求和期望

B.强调治疗方案，忽视患者的自主选择

C.耐心倾听患者的需求和诉求

D.尊重患者的隐私和尊严

E.为患者提供个性化的护理服务

4.以下哪些心理问题可能在患者身上出现：

A.焦虑

B.抑郁

C.悲伤

D.愤怒

E.恐惧

5.心理干预的方法包括：

A.药物治疗

B.心理咨询

C.家庭支持

D.社会支持

E.心理治疗

三、判断题

要求：判断下列陈述的正误，正确请打“√”，错误请打“×”。

1.应激反应是机体对内外环境变化做出的生理、心理和行为的整体反应。（）

2.患者在进行健康指导时，护士应强调治疗方案，忽视患者的自主选择。（）

3.非语言沟通方式在护理过程中具有重要地位。（）

4.患者在经历严重疾病或创伤后，常见的心理问题包括焦虑、抑郁、悲伤、愤怒和恐惧。（）

5.心理干预的方法包括药物治疗、心理咨询、家庭支持、社会支持和心理治疗。（）

四、简答题

要求：简述护理心理与沟通在急危重症护理中的重要性。

五、论述题

要求：论述在急危重症患者心理护理中，如何运用心理疏导技巧缓解患者的焦虑情绪。

六、案例分析题

要求：分析以下案例，并回答护士在沟通中可能存在的问题及改进措施。

案例：患者，男，45岁，因急性心肌梗死入院。患者入院时情绪激动，拒绝接受治疗，护士在与患者沟通时出现以下情况：

1.护士未与患者进行眼神交流，直接