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北师大版·初中数学·七年级下册·第一章
1.4.2整式的乘法
课时二:单项式与多项式相乘
学校:永安市实验中学教师:刘美丽
教学目标
情境导入
为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长pm,宽bm
的长方形绿地,向两边分别加宽am和cm,你能用几种方法
表示扩大后的绿地面积?
pppp
abcabc
p(a+b+c)①pa+pb+pc②
你能根据分配律得到这个等式吗?
p(a+b+c)=pa+pb+pc
探究新知
根据p(a+b+c)=pa+pb+pc的运算方法想一想
等于什么?你是
怎么计算的?
(2)如何进行单项式与多项式的运算?
解:
(2)单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项
式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
归纳新知
1.m(a+b+c)=__m_a_+_m_b_+_m_c_,其依据是_分__配__律___.
2.法则:一般的,单项式与多项式相乘,就
是根据______,用单项式去乘多项式的
_______分__配__律______________.
每一项,再把所得的积相加
范例解析
例2计算:
不要漏乘!
把单项式与多项式
相乘的问题转化为单项
式与单项式相乘的问题.
挑战练习
计算:(1)3a(5a-2b)运算时要注意
符号的变化.
(3)(x-3y)(-6x)
典例精讲
1.(1)如图,请计算阴影部分的面积S(用含a,b的式子表示,
并化简)
(2)在(1)中,若a=3,b=1,求S的值.
a
a
2b
a
b
典例精讲
恒成立,求a,b,c的值
课堂小结
1.单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的
每一项,再把所得的积相加
2.单项式与多项式相乘在相乘时,不要漏项;注意确定积的符号.
3.转化
课后作业
必做题:习题1.7第1、2、3题.
选做题:已知:ab2=6,求ab(a2b5-ab3-b)的值.
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