人教版8下物理10.1 浮力（导学案）【教师版】.docxVIP

10.1浮力（导学案）

【学习目标】

1.通过实例，体验感知浮力，认识浮力的方向，形成浮力概念。会用弹簧测力计测量浮力的大小。

2.能应用同一直线上二力的合成和二力平衡的知识推理得出弹簧测力计测量浮力大小的原理F浮=G-F拉，通过实验观察和演绎推理认识浮力产生的原因，发展科学思维。

3.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的实验过程，培养获取证据的能力。

4.通过研究生活中的浮力现象，培养探索自然界奥秘的好奇心和求知欲，激发探究的热情，养成实事求是的科学态度。

【学习重点】决定浮力大小的因素。

【学习难点】会应用控制变量法设计实验“探究浮力的大小与哪些因素有关”。

【自主预习】阅读教材，完成以下问题：

1．浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力，这个力叫做浮力，常用字母F浮表示。

2．用“称重法”测量浮力：物体在液体中所受浮力的大小等于弹簧测力计示数两次之差，即弹簧测力计减小的示数：F浮=G-F。

3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体，上、下表面受到液体的压力不同，产生的压力差就是浮力，F浮=F向上-F向下。

4．影响浮力大小的因素：

（1）物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的体积有关，与液体的密度有关；物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

（2）物体在液体中所受的浮力大小与物体的密度、浸没在液体中的深度无关（选填“有关”或“