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信息化视野下中学教师教学能力培养模式的实践研究;目录;01;信息化时代对中学教师教学能力的要求;中学教师教学能力培养的现状分析;信息化视野下中学教师教学能力培养的重要性;02;信息化教育理论;教学能力发展理论;教师专业发展理论;03;培养目标;培养内容;培养内容的实施策略;04;模式框架构建;模式要素分析;模式实施路径;05;案例一:基于信息技术的教学设计能力培养;案例二:基于网络环境的协作学习能力培养;案例三:基于移动学习的个性化学习能力培养;06;评价原则;评价指标体系构建;评价方法与工具;07;政策支持;资源配置;教师培训;08;研究结论;研究不足与展望;THANKS
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