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“部编本”初中语文作业设计
九年级上册第四单元
目录
一、单元信息1
二、单元分析2
一）课标要求2
二）教材分析3
三）学情分析4
三、单元学习与作业目标5
【单元学习目标】5
【单元作业目标】5
四、单元作业设计思路6
五、单元作业设计思路6
第一课时夜空中最闪亮的星6
第二课时山重水复疑无路13
第三课时路有冻死骨15
第四课时直挂云帆济沧海17
第五课时弱水三千我只取一瓢20
第六课时留取“丹心”照汗青22
第七课时拣尽寒枝不肯栖23
第八课时善删者，字去而意留25
第九课时人间难得几回闻29
第十课时浪花淘尽英雄32
第H■一课时庄生晓梦迷蝴蝶34
六、单元质量检测作业36
九年级上册）第四单元质量检测作业36
“部编本”初中语文作业设计
初中语文九年级上册第四单元作业设计
一、单元信息
学科年级学期教材版本单元名称
基本信息
语文九年级第一学期人教社统编教材青春年少
单元组织方式自然单元口重组单元
序号课时名称对应教材内容
1少年不识愁滋味单元导读
2山重水复疑无路《故乡》
3路有冻死骨《我的叔叔于勒》
4直挂云帆济沧海孤《独之旅》
5弱水三千我只取一瓢梳理情节
课时信息
6留取丹心照汗青分析人物形象
7拣尽寒枝不肯栖理解小说主题
8善删者，字去而意留学习缩写
9人间难得几回闻
10浪花淘尽英雄走进小说天地
11庄生晓梦迷蝴蝶
第1页共43页
“部编本”初中语文作业设计
二、单元分析
一（）课标要求
本章内容是人民教育出版社初中九年级上册第四单元的内容。按照《义务教
育语文课程标准2（022版）》要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容：
1.识字与写字：
能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字
3500个做。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范，提高书写的速
度。临摹名家书法，体会书法的审美价值。
2.阅读与
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