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幼儿园中班科学优秀教案好玩的泥土12021/10/10/周日

教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段幼儿活动设计与组织评价方式与标准资源开发与利用建议总结反思与提高方向目录22021/10/10/周日

01教学目标与要求32021/10/10/周日

让幼儿了解泥土的基本特性，如颜色、质地、可塑性等。引导幼儿掌握简单的泥土操作方法，如揉捏、搓圆、压扁等。通过实践活动，让幼儿初步了解泥土在自然界中的作用和意义。知识与技能目标42021/10/10/周日

鼓励幼儿积极参与泥土探索活动，体验科学探究的乐趣。引导幼儿在观察、比较、操作中主动发现问题、提出问题并寻求答案。培养幼儿的动手操作能力和观察力，提高其解决问题的能力。过程与方法目标52021/10/10/周日

让幼儿在活动中体验合作与分享的快乐，培养其团队合作精神。引导幼儿树立保护环境的意识，从小养成爱护自然的好习惯。培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，激发其探究自然的欲望。情感态度与价值观目标62021/10/10/周日

教学重点让幼儿了解泥土的基本特性和操作方法，体验科学探究的乐趣。要点一要点二教学难点如何引导幼儿在观察、比较、操作中主动发现问题、提出问题并寻求答案，同时培养其动手操作能力和观察力。针对这一难点，教师可以采用启发式教学法，通过提问、引导等方式激发幼儿的思维，鼓励其自主探究和解决问题。同时，教师还可以提供丰富的操作材料和情境，让幼儿在实践中学习和掌握相关知识技能。教学重点与难点72021/10/10/周日

02教学内容与步骤82021/10/10/周日

通过讲述与泥土相关的趣味故事或展示泥土作品，激发幼儿对泥土的好奇心和探索欲望。唤起幼儿兴趣询问幼儿对泥土的了解和看法，引导幼儿思考泥土的特性和用途。提出问题导入新课92021/10/10/周日

提供不同种类的泥土样本，让幼儿观察、比较泥土的颜色、质地、气味等特性。观察泥土实验操作交流讨论指导幼儿进行简单的实验操作，如将泥土与水混合观察其变化，或让幼儿亲手捏泥巴感受其可塑性。鼓励幼儿分享自己的发现和感受，引导幼儿总结泥土的基本特性。030201探究泥土特性102021/10/10/周日

提供泥土和塑形工具，让幼儿自由发挥想象力，创作出自己的泥塑作品。创意泥塑指导幼儿在泥土中种植小植物，观察植物的生长过程，体验泥土对植物生长的重要性。种植体验引导幼儿利用泥土作为颜料，在画纸上进行创作，感受泥土带来的不同艺术效果。泥土画创作实践操作活动112021/10/10/周日

巩固练习及拓展延伸回顾总结通过提问和讨论的方式，帮助幼儿回顾和总结泥土的特性和实践操作中的经验。家庭作业布置与泥土相关的家庭作业，如让幼儿在家中和家长一起进行泥土创意制作或种植活动。拓展延伸向幼儿介绍泥土在日常生活和环境保护中的应用，引导幼儿关注泥土与人类生活的关系，培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。122021/10/10/周日

03教学方法与手段132021/10/10/周日

启发式教学法应用通过提问、引导等方式，激发幼儿对泥土的好奇心和探究欲望。鼓励幼儿主动提出问题、发表观点，培养幼儿的自主学习能力和批判性思维。在幼儿操作过程中，适时给予启发和指导，引导幼儿深入探究泥土的特性和变化。142021/10/10/周日

利用实物、图片、视频等直观教具，展示泥土的种类、颜色、质地等特征。通过演示泥土的塑性、黏性、可塑性等特性，帮助幼儿更好地理解泥土的性质和用途。鼓励幼儿亲自动手操作，感受泥土的独特魅力和变化过程。直观演示法辅助152021/10/10/周日

将幼儿分成小组，鼓励幼儿在小组内互相交流、合作、分享。通过小组合作，培养幼儿的团队协作能力和社交技能。在小组探究过程中，引导幼儿分工合作，共同完成实验、观察、记录等任务。小组合作探究策略162021/10/10/周日

利用多媒体教学资源，如课件、动画、音频等，丰富教学内容和形式。通过互联网搜索相关资料和案例，拓展幼儿的知识视野和学习空间。利用信息技术手段，如智能交互平板、实物投影仪等，增强教学互动性和趣味性。信息化技术手段支持172021/10/10/周日

04幼儿活动设计与组织182021/10/10/周日

鼓励幼儿描述观察结果，并记录在观察记录表上。引导幼儿用肉眼观察泥土的颜色、质地和含有的杂质。让幼儿用放大镜观察泥土中的微小生物和颗粒结构。观察泥土活动设计192021/10/10/周日

准备不同质地的泥土和工具，让幼儿自由探索泥土的塑性和可塑性。提供模具和装饰材料，让幼儿尝试用泥土制作简单的物品。引导幼儿通过加水、搅拌、揉搓等方式改变泥土的状态，并观察变化过程。动手操作环节安排202021/10/10/周日

鼓励幼儿与同伴分享自己的观察结果和制作经验。引导幼儿在小组内讨论泥土的特性和用