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小班爱护小动物教案12021/10/10/周日

CATALOGUE目录引入主题认识小动物爱护小动物行为培养创意手工制作：为小动物制作温馨家园游戏环节：模拟照顾小动物场景总结回顾与延伸拓展22021/10/10/周日

01引入主题32021/10/10/周日

小动物是地球上的重要成员，对生态平衡有着重要作用。爱护小动物可以培养幼儿的同情心和责任感，促进幼儿情感和社会性的发展。通过爱护小动物，可以让幼儿学会尊重生命，珍惜生命。为什么要爱护小动物42021/10/10/周日

小动物与我们的关系小动物是我们的朋友，可以给我们带来欢乐和陪伴。许多小动物对人类有益，如蜜蜂可以传播花粉，帮助植物繁殖；蚯蚓可以挖掘地下通道，有助于土壤疏松等。小动物也是地球上的食物链中的一环，对维持生态平衡有着重要作用。52021/10/10/周日

可以讲述一些有关小动物的故事，如《小兔乖乖》、《三只小猪》等，让幼儿了解小动物的生活习性和特点。可以引用一些真实的例子，如幼儿身边的小猫、小狗等宠物，让幼儿更加直观地了解小动物与人类的关系。还可以通过观看一些有关小动物的视频或图片，激发幼儿对小动物的兴趣和好奇心。引入相关故事或实例62021/10/10/周日

02认识小动物72021/10/10/周日

常见小动物种类介绍兔子是常见的家庭宠物之一，它们有着柔软的毛发和长长的耳朵，非常可爱。猫咪是许多家庭的选择，它们独立又亲人，善于捕鼠，是家庭中的小卫士。小狗是人类最忠诚的朋友之一，它们活泼好动，善于与人互动。金鱼是常见的观赏鱼类，它们在水中游来游去，非常美丽。兔子猫咪小狗金鱼82021/10/10/周日

兔子猫咪小狗金鱼小动物生活习性及特子喜欢吃胡萝卜和青菜，它们胆小怕惊，喜欢安静的环境。猫咪喜欢干净，经常自我清洁，它们善于攀爬和跳跃，有很强的好奇心。小狗喜欢玩耍，需要经常运动和散步，它们对主人非常忠诚。金鱼需要在干净的水中生活，它们喜欢在水草中游玩，对水温有一定的要求。92021/10/10/周日

定期检查定期带小动物去宠物医院进行检查，确保它们的健康状况良好。合理饮食为小动物提供合理的饮食，注意营养搭配和定时定量。提供适宜的环境为小动物提供适宜的生活环境，如合适的温度、湿度和光照等。洗手在接触小动物之前和之后，都要彻底洗手，以防细菌传播。温柔对待对待小动物要温柔，不要用力拉扯或者惊吓它们。如何正确接触和照顾小动物102021/10/10/周日

03爱护小动物行为培养112021/10/10/周日

教导儿童观察小动物时保持安静，不要追逐、拍打或惊吓它们。强调不随意捕捉小动物，如蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等，让它们自由生活。提醒儿童在户外活动时注意不要扰乱小动物的栖息地和巢穴。不伤害、不捕捉、不扰乱小动物122021/10/10/周日

引导儿童利用废旧物品制作简易的庇护所，为流浪动物提供遮风避雨的场所。培养儿童尊重生命、关爱弱小的品质，增强他们的同情心和责任感。鼓励儿童关注流浪猫、流浪狗等无家可归的小动物，为它们提供食物和水源。关爱流浪动物，提供食物和庇护所132021/10/10/周日

组织儿童参加动物保护宣传活动，如制作宣传海报、发放宣传资料等。带领儿童参加动物收容所或救助站的志愿服务活动，亲身体验关爱动物的过程。鼓励儿童加入动物保护组织或俱乐部，与志同道合的小伙伴一起参与更多公益活动。参加动物保护公益活动或组织142021/10/10/周日

04创意手工制作：为小动物制作温馨家园152021/10/10/周日

收集废旧纸箱、纸杯、布料等物品。设计并制作成一个动物巢穴或玩具，如小鸟窝、松鼠储食器等。鼓励孩子们在制作过程中发挥创意，考虑动物的生活习性和喜好。利用废旧物品制作动物巢穴或玩具162021/10/10/周日

可以在家园中添加小动物喜欢的食物、玩具等元素，让小动物们更加快乐。引导孩子们想象自己喜欢的小动物的生活环境。使用画笔、彩纸、贴纸等装饰材料，为小动物设计一个美丽的家园。发挥想象力，为小动物设计美丽家园172021/10/10/周日

让孩子们将自己的作品展示给同伴们看。鼓励孩子们互相欣赏、评价彼此的作品，并说出自己喜欢的理由。通过分享和交流，让孩子们学会尊重他人的创意和成果，同时提高自己的审美水平。分享作品，互相欣赏与评价182021/10/10/周日

05游戏环节：模拟照顾小动物场景192021/10/10/周日

通过角色扮演，让幼儿了解动物保护者的职责，培养爱护动物的情感。游戏目标设置动物保护者、小动物等角色，让幼儿自主选择角色进行扮演。角色设置动物保护者负责照顾小动物，包括喂食、清洁、治疗等，同时向其他幼儿宣传爱护动物的理念。游戏过程教师要引导幼儿在游戏中体现对动物的关爱和责任心，同时注意观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。注意