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行动学习在物理教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨行动学习在物理教学中的应用及其对教学效果的影响。通过对行动学习的概念进行阐述，分析其在物理教学中的具体应用，以期为我国物理教育改革提供有益的参考。

关键词：行动学习，物理教学，应用研究，教学效果

一、概念阐述

（一）行动学习的概念

1.内容一：行动学习的起源与发展

行动学习作为一种全新的学习方式，起源于20世纪50年代的英国。它强调在学习过程中，学习者要将理论知识与实际情境相结合，通过反思、实践、交流等环节，提高个人和团队的能力。行动学习在我国的发展始于20世纪80年代，经过多年的实践与探索，已成为教育改革的重要内容。

2.内容二：行动