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导论新时代的理论创新
1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景是什么【论述题】
(一)国际背景:世界百年未有之大变局加速演进
(二)历史条件
(三)个人非凡魅力【新增,重新采用18版】
2.谈谈你对“习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果”这句话的理解。
【简答题】
(一)重要性
(二)历史进程
(三)新思想是坚持“两个结合”的光辉典范
3.论述习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系【论述题】
吉林大学2020论述题:中国特色社会主义理论体系的最新成果
(一)核心要义【旧有知识的补充】
(二)主要内容
(三)理论特质
4.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位【简答题】
(一)当代中国马克思主义、世纪马克思主义【微调】
(二)中华文化和中国精神的时代精华【新增】
(三)实现中华民族伟大复兴的行动指南【微调】
5.谈谈应如何理解“两个确立”的决定性意义?【简答题】
(一)依据
(二)要求
6.学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想【了解即可】
第一章新时代坚持和发展中国特色社会主义
第一节方向决定道路,道路决定命运【新增】(重点)
7.为什么说中国特色社会主义是历史和人民的选择?/如何理解中国特色社会主义是党和人
民取得的根本成就。(课后习题)【论述题】
8.简述中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义【简答题】
9.为什么要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信?(课后习题)【简答题】
第二节中国特色社会主义进入新时代【微调】(极重点)
10.怎样认识我国发展新的历史方位(课后习题)【论述题】
吉林大学2021简答题:为什么说新时代是中国特色社会主义新时代
吉林大学2022简答题:新时代的科学内涵
11.为什么说社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化【简答题】
吉林大学2020论述题:建国以来我国社会主要矛盾经历的转换历程
12.简述新时代伟大变革及其里程碑意义【简答题】
吉林大学2023论述题:如何理解新时代十年伟大变革在党史、新中国史、改革开放史、社
会主义发展史、中华民族发展史上的意义?
第三节新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之【新增】(极重点)
13.如何全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略【简答题】
14.统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要意义?(课后习题)
【简答题】
2016名词解释:四个全面
2020论述题:四个全面的内涵及其相互关系
15.谈谈应如何推动中国特色社会主义不断开拓前进?
第二章以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
第一节梦想:中华民族近代以来最伟大的梦想【微调】(重点)
16.谈谈你对实现中华民族伟大复兴的中国梦的理解【简答题】
2017、2020考察:中国梦的内涵及实现途径
2022简答:中国梦的科学内涵
17.如何认识全面建成小康社会在我国社会主义现代化进程中的重大意义?(课后习题)【论
述题】
18.如何全面建成社会主义现代化强国?【简答题】
吉林大学2019论述题:如何认识坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第二节道路:中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路【微调】(极重点)
吉林大学2022论述题:习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出,
我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和科学
文明协调发展,创造了中国式现代化新道路。谈谈你对中国式现代化的认识。
19.为什么说中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果?【论述题】
20.怎样理解中国式现代化的中国特色和本质要求?(课后习题)【论述题】
吉林大学2023简答题:中国式现代化是人口规模巨大的现代化
21.为什么说中国式现代化创造了人类文明新形态?【简答题】
第三节道路的要求:推进中国式现代化行稳致远【微调】(极重点)
22.推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则是什么?【简答题】
23.推进中国式现代化需要正确处理哪些重大关系?【简答题】
24.为什么推进中国式现代化必须坚持团结奋斗?
第三章坚持党的全面领导
第一节依据重要性:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征【微调
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