2025年广东省茂名市高州市中考一模语文试题（含答案）.docxVIP

2025年广东省茂名市高州市中考一模语文试题

一、名句名篇默写

1．默写古诗文。

(1)？留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(2)渡远荆门外，来从楚国游。，。(李白《渡荆门送别》)

(3)子夏曰：“，，仁在其中矣”(《论语》十二章)

(4)坐观垂钓者，。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(5)诗人常在古诗词中表达爱国之情。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”直抒渴望收复山河、青史留名的报国理想，杜甫《春望》中“，”借花鸟抒写忧国之思，李贺《雁门太守行》中“，”运用典故表现将士报效朝廷决心。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

岭南文化既包容又坚守，既有粤剧的wǎn??zhuǎn唱腔，又有广彩的精妙技艺。粤剧舞台上，水磨腔的在红船遗韵中流淌，生旦净末丑的面谱里藏着《帝女花》的缱绻情思，《六国大封相》的锣鼓声中激荡着南国儿女的____。而广彩瓷器上，工匠们以“织金填玉”的绝技，在素胚上勾勒出百鸟朝凤、岁寒三友，金丝如发细密缠绕，釉色如霞层层xuàn??rǎn，这些曾随十三行商船远渡重洋的“中国白”，至今仍在广交会的展台上续写传奇。

骑楼长廊下，南洋风格的罗马柱与满洲窗交相辉映，的麻石街道见证过通草画作坊的兴衰。虽经岁月摧残，山墙灰塑的荔枝、杨桃依然饱满欲滴，檐角陶塑的八仙过海犹在téngyúnjiàwù。西关大屋的趟栊门前，酸枝木雕的博古纹依然讲述着“满堂吉庆”的祝福，。

新时代的湾区少年，正用数字画笔复原醒狮的鬃毛肌理，用3D打印重塑通草纸花的轻盈质感。他们在VR世界里搭建陈家祠的灰塑长廊，用区块链技术为广彩瓷器铸造数字身份证。当粤剧名伶的唱段化作跃动的全息影像，当龙舟竞渡的鼓点谱成交响乐章，传统不再是博物馆的标本，而是流淌在珠江潮涌中的生命长河。这正是岭南文化千年不衰的密码——在坚守中包容，在传承中创新，让历史的沉香与新生的活力，在湾区这片热土上永续交融。

2．根据拼音写出相应的词语。

(1)wǎnzhuǎn()??????(2)xuànrǎn()??????(3)téngyúnjiàwù()

3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（???）

A．声声余音????豪气????斑驳 B．袅袅余音????豪气????光滑

C．袅袅余音????豪情????斑驳 D．声声余音????豪情????光滑

4．下面补写在波浪线上的句子，最恰当的一项是（???）

A．这些固定的乐章里，藏着岭南匠人对生活的渴望与对自然的崇敬。

B．藏着岭南匠人对自然的虔敬与对生活的热望，这些凝固的乐章里。

C．这些凝固的乐章里，藏着岭南匠人对自然的虔敬与对生活的热望。

D．藏着岭南匠人对自然的崇敬与对生活的渴望，这些固定的乐章里。

三、综合性学习

阅读下面的文字，完成下面小题。

高明中学开展“追寻南粤红色足迹”主题活动，拟采访下面三位人物：

陈馆长：广州辛亥革命纪念馆馆长，致力于革命文物数字化保护。

林工程师：港珠澳大桥建设者，参与大桥核心技术创新。

黄老师：支教云南的广东教师，带领学生用短视频传播岭南文化。

5．请结合材料拟写一个采访主题。

6．选择一位采访对象，提出一个具体问题。

四、文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

[甲]

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也，如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《鱼我所欲也》)

[乙]

李善，字次孙，南阳人。本同县李元苍头也元家遭疫疠死唯孤儿续始生数旬而资财千万。诸奴婢私共谋欲杀续，分其财。善潜负续逃隐山阳瑕丘界中