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2025年云南省昆明市中考一模语文试题
一、基础知识综合
阅读下面的文字,按要求完成下面小题。
古往今来,无数仁人志士用行动诠释了家国情怀的真谛(dì):屈原上下求索,执着(zhuó)追寻真理;范仲淹忧国忧民,一生心怀天下;钱学森埋头钻研,矢志报效祖国……他们以生命和热血,书写了壮美的家国篇章。
可以说,家国情怀是中华民族千百年来无法割舍的精神纽带,是每一个炎黄子孙心中最深沉的信仰与永恒(hén)的责任。它意味着愿意为国家和人民奉献一切,热爱祖国的大好河山,关爱国家命运。
今天,家国情怀在青年们身上焕发出时代的华光:大学生村官在乡村振兴中挥洒汗水,青年学者在勇攀学术高峰的道路上披荆斩棘,年轻战士在守护边疆的岁月里绽放青春……他们心系民族复兴伟业,用实实在在的行动承担起家国重任。
是的,家国情怀就是在灾难面前______的团结,是在科技探索中______的勇气,是在国际舞台上______的姿态,是站在历史与未来的交汇点上目睹嫦娥探月、蛟龙入海、北斗组网、DeepSeek问世的______。
作为青少年,我们要以知识为羽翼,在学习的天空中奋力翱(áo)翔,为祖国建设添砖加瓦;以使命为画笔,在时代的画卷上绘就青春色彩,为社会和谐发展贡献力量;以梦想为灯塔,在人生的航程中坚定方向,责无旁代肩负起实现“中国梦”的光荣使命。
1.文中注音不正确的一项是(???)
A.谛(dì) B.着(zhuó) C.恒(hén) D.翱(áo)
2.文中加点词语有错别字的一项是(???)
A.诠释 B.纽带 C.披荆斩棘 D.责无旁代
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(???)
A.众志成城??推陈出新??从容不迫??自豪 B.志同道合??推陈出新??悠然自得??豪迈
C.志同道合??除旧布新??从容不迫??自豪 D.众志成城??除旧布新??悠然自得??豪迈
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是(???)
A.它意味着愿意为国家和人民奉献一切,热爱祖国的大好河山,关切国家命运。
B.它意味着热爱祖国的大好河山,关爱国家命运,愿意为国家和人民奉献一切。
C.它意味着关爱国家命运,热爱祖国的大好河山,愿意为国家和人民奉献一切。
D.它意味着热爱祖国的大好河山,关切国家命运,愿意为国家和人民奉献一切。
二、选择题
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(???)
苏东坡曾经称赞王维说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”______:______;______,______。______。情志与意象相契合相交融,好诗由此而来,好画也由此而来。
①徒有情志不能成为诗,徒有意象也不能成为画
②谁的诗,如果真是好诗,里面怎会没有画
③这是一句名言,但稍加推敲,似有不当之处
④谁的画,如果真是好画,里面怎么会没有诗
⑤诗与画同是艺术,而艺术都是情志与意象的结合
A.⑤②③①④ B.③②④①⑤ C.⑤④①③② D.③④①②⑤
三、名句名篇默写
6.名篇名句默写。
(1)同学们通过温习获得新的理解与收获,在小组互动学习时具备了担任“小老师”的能力,这就是《论语十二章》中所说的“,”
(2)仲春时节,枝头娇艳的花朵和树下缤纷的落英相映成趣。我们无须为落英伤感,就像龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中说的那样“,”这是自然的规律,也是生命的轮回。
(3)中国文人志士善从磨难中汲取力量,正如孟子《生于忧患,死于安乐》中,将担“大任”者先从“,”这意志与身体的双重磨砺中实现自我超越。
四、综合性学习
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
某中学七—九年级劳动课程安排表
课程名称
七年级学习内容
八年级学习内容
九年级学习内容
整理·收纳
1.布置和整理自己的卧室2.教室图书角的整理与美化
烹饪·营养
1.蔬菜的营养搭配与烹饪2.面点的制作与营养配餐
栽培·管理
1.无土栽培菜苗2.绿植的培植与管理
木工·电工
1.制作木凳、木桌2.电路及常见故障分析
3.使用电锯、电钻
公益劳动志愿服务
参与校园环境卫生的维护
学校活动志愿服务
社区公益宣传讲解
职业规划
1.初步认识并体验各类职业2.学做职业规划
材料二:
某中学劳动教室使用公约
劳动教室使用公约为营造安全有序的劳动实践环境,确保每位同学在劳动教室学习期间的安全,特制定本公约。1.听从安排不任性:进教室后,听老师讲要求、注意事项;没轮到自己操作时,不乱动工具和设备。
2.工具使用按规定:使用工具前,听老师讲解使用方法;要按规定使用,用后归位;传递工具时,要等对方拿稳后才能松手。
3.A:操作设备前,仔细看说明书;在老师指导下开启、使用和关闭设备;不使用设备做与课堂任务无关的事。
4.教室清洁共维护:结束劳动实践后,收拾所有用具,清理垃圾,保持劳动教室整洁。
5.突发情况别慌张:B。
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