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;1.[2024—2025江苏南通期中]金城中学举办“国风进校园”主题实践活动，请你参加。
(1)语文老师在制作《乡愁》这首诗的课件时，找到了以下两幅图片，你认为哪一幅更符合该诗的意蕴？为什么？;在这幅图中，天边挂着一轮圆日，还有一只大雁飞过。崔颢曾写下“日暮乡关何处是”，让人不由得产生“日暮思归”之情；大雁是传递家书的信使，王湾也曾写下“乡书何处达，归雁洛阳边”，目睹此景，让人不由得思念起家乡。而B图展示的是一条鱼在浪花里翻腾，营造的是欢快、昂扬向上的气氛，与“乡愁”的主题无关。;(2)歌曲《寂寞沙洲冷》中有歌词“闭上双眼难过头也不敢回/仍然拣尽寒枝不肯安歇微带着后悔/寂寞沙洲我该思念谁”，这几句歌词化用了苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。请你根据张岱《湖心亭看雪》的内容，编写一段歌词。(不少于3句)
__________________________________________________________________________________________________;(3)为追求国风，学校准备在图书馆大厅的墙壁上做一些装饰，现有如下两种方案，请选出你认为最佳的方案，并阐述理由。
A.征集学生的硬笔书法作品，内容为楷体的《岳阳楼记》。
B.征集学生的软笔书法作品，内容为行楷的《行路难》(其一)。;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2.[2024广东汕头一模]阅读下面的材料，完成练习。
材料一：
“人工智能+”是百业千行，是经济社会各个领域，是无限可能。比如，人工智能+制造业，能改变制造业生产模式和经济形态，提高生产效率，降低生产成本，实现个性化定制，提升产业国际竞争力；人工智能+交通，将打开智慧交通新世界的大门，提供更加便捷、高效、绿色、安全的出行环境……人工智能的发展史也告诉我们，人工智能只有赋能百业千行，结合各种场景，才能发挥出更大的价值。;材料二：;“人工智能”微剧本创作;“人工??能”微剧本创作;(1)请你认真阅读上述材料的内容,解释“人工智能+”的含义。
____________________________________________________________________________________________________;(2)“人工智能”邀请你“共创微剧本”，请你认真阅读材料二的内容，补充微剧本中的舞台说明和人物对话。
奥楚蔑洛夫(____________________________)它真是神勇无比！它一定是受到了您的熏陶，才能如此威猛。
将军哥哥(满意地点点头)____________________________________________________________________________。;3.[2024北京海淀区二模改编]九年级开展“与你相约，续梦前行”毕业季系列展示活动。语文老师组织同学们表演课本剧，同学们为自己表演的剧目《范进中举》设计了一张海报，请你协助完成下面的任务。;(1)请你在海报上的方框里用正楷字书写“与你相约，续梦前行”八个字，补上毕业季系列展示活动主题。
(2)请将海报上关于作者的信息补充完整。
_______________________________________________;(3)同学们要在海报上加入原著中范进的一句话，与画面相配。请选择最恰当的一项并说明理由。
【甲】是了。我也记得是中的第七名。
【乙】噫！好了！我中了！
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】
根据海报的内容和设计可以看出，它主要表达了范进中举后极度兴奋甚至有些疯癫的状态。【甲】句比较平淡，没有表现出范进中举后
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