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一、说教材
（一）说教学内容：
《校园早晨》选自粤版花城出版社
音乐教科书七年级上册。
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（二）说教材分析
《校园早晨》是一首清新活泼校园
歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬
和音乐人高枫共同创作，80年代曾经
在我国校园内分糜一时，表现了学生
高兴校园生活。
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（三）说教学目标
（1）能力目标：
能用轻快明亮声音演唱歌曲《校园早
晨》。
（2）认知目标：
知道从头重复记号以及省略跨越记号在歌曲中
使用方法以及正确演唱次序。
（3）情感目标：
了解校园歌曲，感受清新，质朴格调。领会校
园歌曲生活气息和艺术魅力。
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（四）说教学重、难点
重点：
准确而有情感地演唱歌曲《校园早
晨》，经过观赏《童年》，《同桌你》
等歌曲，充分感受校园歌曲持有艺术
魅力。
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难点：
·前八分休止演唱
·切分节奏演唱
句子衔接
·
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（五）说教学用具
钢琴
多媒体课件
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二、说教法与学法
在整个教学步骤中，我以学生为主
体，以音乐审美为关键，以兴趣兴趣
为动力，利用播放多媒体伎俩，让学
生充分感受音乐美感。主要经过观赏
体验法，听唱法等来学习歌曲《校园
早晨》，让学生充分感受歌曲生活气
息和艺术魅力。
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三、说教学过程
（一）组织教学：
律动进教室
1.
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2．师生问好
1234|5—|
师：同学们好,
150|630|
生：您好您好,
5432|1—||
老师您好
.
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（二）观赏激趣：
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校园歌曲特点
•歌词直白、贴近生活
•旋律优美、欢快活泼
•易学易唱、清新自然
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节奏演示
切分节奏
0XX
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复习歌曲
分组唱
指名唱
个人唱
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歌曲链接
•童年
•外婆澎湖湾
•踏浪
•捉泥鳅
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四、说教学小结
同学们不但学会歌曲《校园早
晨》，而且也感受到了校园歌曲清
新自然与活泼，带给了他们愉快情
绪和蓬勃向上学习动力。
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