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农村寄宿制学校的学生心理发展论文

摘要：本文旨在探讨农村寄宿制学校的学生心理发展问题，分析其心理特点及影响因素，并提出相应的教育对策。通过文献综述、实证研究等方法，对农村寄宿制学校学生的心理发展进行全面剖析，为提高农村寄宿制学校的教育质量提供理论依据。

关键词：农村寄宿制学校；学生心理发展；教育对策

一、引言

（一）农村寄宿制学校学生心理发展的现状及问题

1.农村寄宿制学校学生的心理特点

农村寄宿制学校的学生多来自贫困家庭，他们在生活、学习、交往等方面面临着诸多困难。由于长期远离家庭，这些学生在心理上表现出一定的特殊性。首先，他们在自我认同方面存在困惑，对自己的身份和未来充满迷茫。其次，他们

一线教师，参与编写各种教辅资料

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