21 古诗词三首（课件）——2025学年五年级上册语文人教版.pptxVIP

五年级语文上册

古诗词三首

导入二;

山居秋瞑

[唐]王维;

王维(701—761),字摩

诘。唐代诗人、画家。主要作

品是山水诗。苏轼赞他：“味

摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中;

助读资讯

近体诗古体诗与近体诗的时间分界为唐代，唐以后的诗称为近体诗。近体诗包括律诗、绝句等，在字数上有五言、七言两种。近体诗的句数、字数、平仄、押韵都有严格

的限制。;

孙;

[唐]王维

空山/新雨/后，天气/晚来/秋。明月/松间/照，清泉/石上/流。竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。随意/春芳/歇，王孙/自可/留。;

诗意：空旷的山中刚下过一场雨，天气清

凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。;

空山新雨后，天气晚来秋。

点明时间，呼左诗题;

明月松间照，清泉石上流。

○诗意：皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈

的泉水从石头上潺潺流过。;

◎明月高照图》

◎清泉流淌图》;;

竹林中笑语喧哗

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

洗衣物的女子;

竹喧→浣女归来动态描写→从动衬静

莲动→渔船顺流而下月夜山村的清幽宁静;

任凭尽

随意春芳歇，王孙自可留。

春天的花草指诗人自己

○诗意：任凭春天的花草凋谢，可我还是愿意

留在这里，长久居于此地。;

你能用表达因果关系的复句写写诗人的这一

心愿吗?;

诗中画：

山、雨晚、秋明月清泉

竹喧莲动;

《山居秋瞑》通过写山中的景物，

写出了山中的自然美、人美，表达了诗人对自然的热爱和希望远离尘俗、继续归隐的愿望。;

拓展发散

描写田园风光的诗句

○绿树村边合，青山郭外斜。

——[唐]孟浩然《过故人庄》

○千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

——[唐]杜牧《江南春》;;

作者简介

张继生卒年不详，唐代诗人。他的诗多登临记行之作，不事雕琢。有诗集《张祠部诗集》流传后世，其中以《枫桥夜泊》

首最著名。;

天宝十四年(755年)爆发了安史之乱，天宝十五

年(756年),唐玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到???江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，

于是诗人写下了《枫桥夜泊》这首意境清远的小诗。;

笔顺讲解

泊愁寺

左右结构上下结构

米;

小朗读诗歌，划分节奏。

枫桥夜泊

[唐]张继

月落/乌啼//霜/满天，江枫/渔火/对/愁眠。

姑苏/城外//寒山/寺，夜半/钟声//到/客船。

米木;

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

○诗意：漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，

(诗人)看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。

米;

乌啼(动)

霜满天;

诗人面对江枫、渔火难以入眠。

诗人忧愁，景物也忧愁，二者相对无眠。;

○诗意：此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响

的钟声传入客船。

;

所闻-钟声(动)

以动衬静，表现出诗人孤寂忧愁的心情。

;

这首诗描写了哪些景物?表现出诗人怎样的

情感?;

所见：月落、江枫、渔火

所感：霜满天

所闻：乌啼、钟声;

《枫桥夜泊》通过对深秋江边景物

的描写，表达了诗人旅途中的孤寂与忧愁的情怀。

*;

○秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

——[西汉]刘彻《秋风词》

○人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

——[唐]李白《秋登宣城谢脁北楼》

○山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

——[唐]刘禹锡《秋词二首(其二)》;

词牌名

长相思

[清]纳兰性德;

纳兰性德(1655—1685),

清代词人。本名成德，字容若。文学成就以词为最，共存词三百四十二首，时人誉为“清代第一词人”。词集名为《纳兰词》。;

业

创作背景

康熙二十一年(1682年)二月十五日，康熙帝因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对家人的思念，于是写下了这首词。;

pàn

河畔

guō

聒噪左右结构;

厂朗读词作，划分节奏。

长相思

[清]纳兰性德

山/一程，水/一程，身向/榆关//那畔/行，夜深/千帐/灯。

风/一更，雪/一更，聒碎/乡心//梦/不成，故园/无/此声。;

山、水、千帐、

灯、风、雪。;

词作品读

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。