- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《能量量子化》;19世纪末,经典物理学经历了长足的发展,在力学、热学、电磁学等领域都取得了很大的成功;开尔文;后来的事实证明,正是这两朵乌云发展成为一场革命的风暴,乌云落地化为一场春雨,浇灌着两朵鲜花。;;;;;;;;经典物理学解释不了实验曲线——一朵令人不安的乌云;普朗克;能量子;爱因斯坦把能量子假设进行了推广,认为电磁场本身就是不连续的,光本身就是由一个个不可分割的________组成的,频率为ν的光的能量子为hν,h为普朗克常量。这些能量子后来被叫作________。;;;在原子系统中,丹麦物理学家玻尔以量子论、光子学说为基础,提出假设:电子只能在一些半径取分立值的轨道上运动。;;;小结;;;【知识归纳】
1.黑体实际上是不存在的,只是一种理想情况。
2.黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的;有些可看作黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮。一些发光的物体(如太阳、白炽灯灯丝)也有时被看作黑体来处理。
3.黑体同其他物体一样也在辐射电磁波,黑体的辐射规律最为简单,黑体辐射强度只与温度有关。;4.一般物体和黑体的热辐射、反射、吸收的特点。
热辐射不一定需要高温,任何温度都能发生热辐射,只是温度低时辐射弱,温度高时辐射强。在一定温度下,不同物体所辐射的光谱的成分有显著不同。;【典例示范】
例1某军事演习中,士兵佩戴着“红外夜视仪”,在夜间也能清楚地看清目标,主要是因为()
A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体
B.一切物体均在不停地辐射红外线
C.一切高温物体均在不停地辐射红外线
D.红外线属于可见光
答案B
解析一切物体都在不停地向外辐射红外线,不同物体辐射出来的红外线不同,采用“红外夜视仪”可以清楚地分辨出物体的形状、大小和位置,不受白天和夜晚的影响,故B正确。;变式训练1(多选)下列叙述正确的是()
A.一切物体都在辐射电磁波
B.一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关
C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关
D.黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波
答案ACD
解析根据热辐射定义知A正确;根据热辐射和黑体辐射的特点知??般物体辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料种类和表面状况有关,而黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关,B错误,C正确;根据黑体的定义知D正确。;;【知识归纳】
1.普朗克的量子化假设
(1)能量子
振动着的带电微粒的能量只能是最小能量值ε的整数倍。例如,可能是ε或2ε、3ε……当带电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收,这个不可再分的最小能量值ε叫作能量子。
(2)能量子公式:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量。h=6.62607015×10-34J·s(一般取h=6.63×10-34J·s)。
(3)能量量子化:在微观世界中能量不能连续变化,只能取分立值,这种现象叫能量量子化。
2.在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为物体的运动是连续的,能量变化是连续的,不必考虑量子化;在研究微观粒子时必须考虑量子化。;【典例示范】
例2光是一种电磁波,可见光的波长的大致范围是400~700nm,求400nm、700nm的电磁辐射的能量子的值是多少?
答案4.97×10-19J2.84×10-19J
解析根据公式c=λν和ε=hν;变式训练2(多选)关于对普朗克能量子假说的认识,下列说法正确的是()
A.振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值ε
B.带电微粒辐射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整数倍
C.能量子与电磁波的频率成正比
D.能量子假说与现实世界相矛盾,因而是错误的
答案BC
解析普朗克能量子假说认为,能量存在某一个最小值,带电微粒辐射或吸收的能量只能是这个最小能量值的整数倍,故A错误,B正确;能量子与电磁波的频率成正比,故C正确;能量子假说反映的是微观世界的特征,不同于宏观世界,并不是与现实世界相矛盾,故D错误。;;【知识归纳】
1.能级:微观世界的能量取分立值的观念也适用于原子系统,原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫作能级。
2.原子处于能量最低的状态是最稳定的。
3.原子获得能量有可能跃迁到较高的能量状态,这些状态的原子是不稳定的,会自发地向能量较低的能级跃迁。
4.原子从高能级向低能级跃迁放出的光子的能量等于前后两个能级之差,原子从低能级跃迁到高能级吸收光子的能量也等于前后两个能级之差。
5.由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,原子的发射光谱只有一些分立的亮线。;【典例示范】
例3一个氢原子从高能级跃迁到低能级,该氢原子()
A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量减少
C.吸收光子,能量
您可能关注的文档
- 《池子与河流》创新教案.docx
- 《荷花》创新教案.docx
- 《口语交际:该不该实行班干部轮流制》教案.docx
- 《昆虫备忘录》创新教案.docx
- 《鹿角和鹿腿》创新教案.docx
- 《守株待兔》创新教案.docx
- 《陶罐和铁罐》创新教案.docx
- 《我的植物朋友》创新教案.doc
- 《忆江南》创新教案.docx
- 口语交际《春游去哪儿玩》创新教案.docx
- 2018年普通高等学校招生全国统一模拟考试理综-化学试题扫描版含答案.doc
- Unit6SunshineforallStudyskills课件-牛津译林版八年级英语下册.pptx
- Unit3After-schoolactivitiesLesson2Avisittoafarm课件冀教版(2024)英语七年级下册.pptx
- 第13课《最后一次讲演》课件-统编版语文八年级下册.pptx
- Unit2BesportybehealthyReading课件-牛津译林版(2020)高中英语.pptx
- Unit2Differentfamilies第三课时(课件)-人教PEP版(2024)英语三年级上册.pptx
- 服务业的区位选择教学课件-湘教版高中地理必修二.pptx
- 城镇化进程及其影响课件高中地理湘教版(2019).pptx
- 国家海洋权益与海洋发展战略课件高一地理中图版必修2.pptx
- 工程变更管理细则.doc
最近下载
- 3.2.2酚( 说课课件)- 高中化学人教版(2019)选择性必修3.pptx VIP
- 《新中式风格在室内设计中的应用》开题报告文献综述(含提纲).doc VIP
- 标准图集-10J301-地下建筑防水构造.pdf VIP
- 3A标准卫生级管件.pdf
- 2024年北京市中考化学真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 读书分享小学生读书会《灰尘的旅行》儿童读书分享ppt课件(优质ppt).pptx
- 模块六多媒体素材加工课件-中考信息技术一轮复习.pptx
- 物质的特性教学课件.ppt VIP
- 英国A-level物理简明教材100 英国A-Leve课本-Edexcel AS Physics in 100 Pages.pdf VIP
- 高中政治核心素养发展视角下的思辨性教学策略研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)