艺术鉴赏油画创作技法阅读题.docVIP

艺术鉴赏油画创作技法阅读题

姓名_________________________地址_______________________________学号______________________

-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.油画创作中，以下哪一种不是常见的画布类型？

A.画布

B.麻布

C.纸张

D.玻璃

答案：C

解题思路：在油画创作中，常见的画布类型包括画布、麻布和玻璃画布，而纸张通常不用于油画创作。

2.在油画创作中，下列哪种颜色属于冷色调？

A.橙色

B.绿色

C.紫色

D.蓝色

答案：D

解题思路：冷色调通常包括蓝色、绿色和紫色，它们给人清凉、宁静的感觉，而橙色属于暖色调。

3.油画创作中，以下哪一种技法不属于直接画法？

A.洒彩法

B.干刷法

C.涂抹法

D.覆盖法

答案：D

解题思路：直接画法是指艺术家直接在画布上作画，而覆盖法通常是在已经完成的画作上再覆盖一层颜色，因此不属于直接画法。

4.油画创作中，以下哪一种工具不属于常用工具？

A.油画笔

B.画刀

C.擦布

D.水彩笔

答案：D

解题思路：油画创作中常用的工具包括油画笔、画刀和擦布，而水彩笔主要用于水彩画创作。

5.油画创作中，以下哪一种不是调色油的用途？

A.调节颜色

B.延长干燥时间

C.增加透明度

D.防止画作氧化

答案：D

解题思路：调色油主要用于调节颜色、延长干燥时间和增加透明度，而防止画作氧化通常是通过使用特殊保护剂实现的。

6.油画创作中，以下哪一种不是常见油画画笔形状？

A.圆头笔

B.方头笔

C.削尖笔

D.薄头笔

答案：D

解题思路：常见的油画画笔形状包括圆头笔、方头笔和削尖笔，而薄头笔并不是常见的油画画笔形状。

7.油画创作中，以下哪一种不是油画颜料的特点？

A.颜色鲜艳

B.附着力强

C.干燥时间较长

D.易溶于水

答案：D

解题思路：油画颜料的特点包括颜色鲜艳、附着力强和干燥时间较长，而油画颜料不易溶于水。

8.油画创作中，以下哪一种不是油画创作的步骤？

A.打底

B.确定构图

C.调色

D.签名

答案：D

解题思路：油画创作的步骤通常包括打底、确定构图和调色，而签名是完成画作后的附加步骤，不属于创作过程。

二、判断题

1.油画创作中，油画笔的软硬程度会影响作画的流畅度。（√）

解题思路：油画笔的软硬程度直接影响画作的流畅度和笔触效果。软笔适合绘制柔和、细腻的笔触，而硬笔则适合表现较强的笔触和力度。

2.油画创作中，干刷法适合绘制大面积的色彩。（×）

解题思路：干刷法是一种通过快速、轻柔的笔触来绘制色彩的方法，它适合绘制细腻、轻盈的笔触，而不适合大面积的色彩填充。

3.油画颜料比水彩颜料更容易褪色。（√）

解题思路：油画颜料含有较高的油脂成分，虽然具有较好的耐光性，但在长期暴露于光照和高温下，仍然可能发生褪色现象。相比之下，水彩颜料更容易褪色。

4.油画创作中，调色油可以用来清洁画笔。（×）

解题思路：调色油主要用于稀释油画颜料，使其更加流畅。它不能用于清洁画笔，因为调色油会溶解油画颜料，造成不必要的浪费。

5.油画创作中，油画笔的形状对作画效果没有影响。（×）

解题思路：油画笔的形状直接影响作画的笔触和效果。不同形状的油画笔适合不同的绘画技法，如圆头笔适合绘制柔和的笔触，而扁头笔适合绘制有力的笔触。

6.油画创作中，油画颜料可以和丙烯颜料混合使用。（√）

解题思路：油画颜料和丙烯颜料可以混合使用，但需要注意混合后的颜料干燥速度和效果可能会有所不同。

7.油画创作中，油画画布的纹理对画作效果有影响。（√）

解题思路：油画画布的纹理可以影响画作的笔触和质感。粗糙的纹理可以使笔触更加明显，而光滑的纹理则可以使画面更加细腻。

8.油画创作中，油画作品的保存需要注意光照和温度。（√）

解题思路：油画作品的保存需要避免长时间的直射光照和极端的温度变化，以防止画作发生褪色、开裂等现象。适当的保存条件有助于延长油画作品的寿命。

三、填空题

1.油画创作中，常见的画布类型有______、______、______等。

答案：亚麻布、棉布、纸板

解题思路：了解油画创作中常用的画布类型，亚麻布因其耐用性和吸油性好，棉布因其经济实惠，纸板因其便于携带和保存而广泛使用。

2.油画创作中，冷色调包括______、______、__