中班科学优质课教案及教学反思《水的三态变化》.pptxVIP

中班科学优质课教案及教学反

思《水的三态变化》

2021/10/10/周日1

•教学目标与要求

•教学内容与步骤

CATALOGUE•教学方法与手段

•课堂互动与活动设计

目录•教学评价与反馈

•教学反思与总结

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教学目标与要求

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知识与技能目标

了解水的三种状态学会观察并描述水的

（固态、液态、气态）三态变化现象。

及其基本特征。

理解温度对水的三态

变化的影响，知道冰

点、沸点的概念。

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过程与方法目标

通过实验探究，让学生亲身体验引导学生学会观察、记录和分析鼓励学生提出问题、进行猜想和

水的三态变化过程。实验数据，培养科学探究能力。假设，并尝试解释实验现象。

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情感态度与价值观目标

激发学生对自然现象的好奇心和探究引导学生树立节约用水、保护水资源

欲望。的环保意识。

培养学生的团队合作精神和分享交流

的意识。

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教学重点与难点

教学重点

水的三态变化及其条件，观察和