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江苏省无锡市锡东片区2025届九年级下学期中考一模语文试卷(含答案).docxVIP

江苏省无锡市锡东片区2025届九年级下学期中考一模语文试卷(含答案).docx

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2025春学期锡东片初三语文一模测试卷2025.03

本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间150分钟。试卷满分为150分。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(29分)

1.阅读以下文字,按要求答题。(9分)

夏夜,鼋头渚畔,晚风裹着太湖的水汽啸(▲)过耳畔,惊起栖鹭的啁啾;古运河边,茶馆檐角悬着的铜铃轻响,与评弹艺人吴侬软语的yín(▲)唱相和,似雨打青瓦,又似珠落玉盘。惠山脚下,泥人街的灯火通明,锡剧戏台前忽地爆发出▲的喝彩声——老生一嗓子“梁溪韵”,高kànɡ(▲)穿云。

A.梅雨时节,雨声连绵不断地下了一个多月,真是这个时节独有的特点。城市发展不可失了乡音。B.锡剧的锣鼓点和三凤桥的叫卖调,让游客感受到无锡的韵味。C.但工地的噪音和汽车喇叭声,使当地居民深受其扰!D.我们唯有守住青砖黛瓦间的韵律,方能在时代涛声中留住江南。

(1)给加点字“啸”注音。(1分)啸(▲)

(2)根据拼音写汉字。(2分)

yín(▲)唱高kànɡ(▲)

(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是(3分)

A.抑扬顿挫B.戛然而止C.震耳欲聋D.如雷贯耳

(4)文段四个选项中有语病的一项是(3分)

A.AB.BC.CD.D

2.下列文学文化常识中,不正确的一项是(3分)

A.《诗经》中的“关关雎鸠”以鸟鸣声起兴,属于“赋、比、兴”中“兴”的表现手法。

B.散文集《世说新语》记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。

C.苏联高尔基的散文诗《海燕》通过海燕的叫声和暴风雨声,象征革命风暴的来临。

D.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史。

3.用课文原句填空。(8分)

夜风轻拂,洛城的笛声悠扬而起,李白叩问“此夜曲中闻折柳,①▲。”勾起了游子绵长的乡思。小园春径独徘徊时,晏殊低叹“无可奈何花落去,②▲。”江畔桨声与水波激荡,李清照笑谈“争渡,争渡,③▲。”深林中,王维“④▲,弹琴复长啸。”琴音与长啸在山谷间回荡,独守一份清寂。陆游晚年现实与梦境交织,“⑤▲,⑥▲。”壮志未泯。(《十一月四日风雨大作》)。李白笔下“⑦▲,⑧▲。”(《送友人》)马嘶声渐远,离别之音久久萦绕心间。

4.综合性学习。(9分)

“寻声·乡音之旅”是江苏省文旅局主办的关于城市乡音文化遗产保护的传承活动,校报拟以此为主题推出一期方言文化报。

(1)同学们准备为这份报纸设计栏目。请依照示例,再取两个栏目名。(2分)栏目一:方言现状;

栏目二:①▲;栏目三:②▲;栏目四:方言故事。

(2)小语和小文在网上查阅资料时,找到了一张图表,两人有所发现:(2分)

答:▲

人群比例

城市名称

(3)小锡和小东在搜集方言俗语时,觉得无锡方言很有特点。(3分)

无锡方言含义妙处

白相相玩耍、消遣源自古白话“薄相”(顽皮),保留古韵,体现吴语的历史延续性。

①结棍厉害、强势或程度深。选▲,

②一歇歇一会儿,时间段。表达效果:▲。

③闹猛热闹、熙攘

④俗语“螺蛳壳里做道场”暗含了无锡人▲的生活态度。

(4)小吴在准备方言故事时,需要采访在无锡土生土长的华爷爷。请你以小记者的身份,用电话联系他。你会怎么说?(2分)(校名、人名用“xx”代替)

答:▲

二、阅读与鉴赏(61)

(一)(21分)【甲】

夜琴

唐·白居易①

蜀桐木性实,楚丝音韵清。调慢弹且缓,夜深十数声。入耳澹无味,惬心潜有情。自弄还自罢,亦不要人听。

【乙】

端文顾泾阳先生宪成

黄宗羲

顾宪成字叔时,常之无锡人。举乡试第一,万历庚辰登进士第。言时政得失,无所隐避。先生上疏,分别君子小人,刺及执政,谪桂阳州判官,扁所居日愧轩。会推阁员,娄江复欲用罗万化,先生又不可,遂削先生籍。戊戌,始会吴中同志于二泉。东林书院成,大会四方之士。先生论学,与世为体,尝言:官辇毂,念头

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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