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学★★理★★论

高校“不忘红色初心”教育问题研究

毛丹

（井冈山大学马克思主义学院，江西吉安343009）

摘要：大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人，他们的理想、信念和信仰问题关系到未来事业的成败，

更关系到国家的前途和命运。大学时代是其理想信念形成的关键时期，在高校开展“不忘红色初心“”坚守红色信

仰”主题教育活动势在必行，有利于当代大学生健康成长成才。

关键词：红色初心；红色信仰；主题教育；问题探讨

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2018）12-0238-03

“不忘初心、牢记使命”“人民有信仰，民族有希望”是的一大提出的“消灭阶级，废除资本私有制，实行社会革

习近平反复强调的话题，党的十九大报告提出，在全党开命”到党的十九大提出党的初心和使命，表明红色初心的

展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装内容是随着中国共产党艰苦奋斗的实践历程不断深化和

头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不丰富的。“初心”与“红色初心”的区别在于：一方面二者所

懈奋斗。大学生是新征程中国特色社会主义建设者的主力体现的时代不同，“红色初心”体现的是革命和建设的时代

军，要使大学生正确理解和把握何谓“初心”和“信仰”“红要求；另一方面二者所反映社会发展的内容和程度不同。

色初心和信仰”，何谓不忘“初心坚守“信仰”等问题，成为初心是信念的基础，信念是初心得以实现的保障。信

高校广大思想政治教育工作者深思和研究的新课题。念是对某种理想或初心、观念、学说的一种相信和信任，这

一、引领大学生准确把握“红色初心”和“红色信仰”的种相信是建立在已经被证明了的或者说是可以看得见、摸

深刻内涵得着的事物基础之上的信任。而“信仰”一词最早来自宗教

理解和把握不忘“红色初心”是大学生教育问题的起用语，是人们对主宰人类命运的超越大自然的伟大力量顿

点，懂得、认清“牢记使命、继续奋斗、坚守“红色信仰”是教生一种极为信任、依托和崇拜之感。有的认为信仰是“一种

育的落脚点和归宿。超越有限追求无限，超越匮乏追求完满，超越偶然追求确

现代汉语解释，”初”是“当初的，一开始的”的意思，[1]

定，超越现实追求理想的活动”；有的认为信仰是“人类对

“心”是“心愿”的意思，“初心”就是“当初的心愿”。崇高价值目标的敬仰和追求，它关乎一个人的精神境界、

关于“初心”什么时候提出，谁提出，其内容是什么等关乎于一个政党的目标指向、关乎于一个民族的兴衰存

一系列问题值得思考，从孔子提出的“老有所终，壮有所用，[2]

亡”。以上对于信仰界定的观点，都没有把信仰和信念加

幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的初心，到秦始皇的以区分开来。信仰是在认识的基础上，对某种观念、学说或

灭六国的民族统一，到康有为等改良主义的大同梦想，到孙者理想一种自觉地、终极地、极度地相信和崇拜的稳定心

中山的三民主义的主张，都带有时代的烙印，归根结底都没理状态，它是真挚的情感和顽强的意志二者的融合，只要