基于主题词语构建模式的国际中文初级写作教学研究.docxVIP

基于主题词语构建模式的国际中文初级写作教学研究

目录

基于主题词语构建模式的国际中文初级写作教学研究（1）．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1国际中文写作教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2基于主题词语的写作教学模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3国内外相关研究成果评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

主题词语构建模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1主题词语的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2主题词语在写作中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3主题词语构建模式的原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

主题词语构建模式的构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1主题词语的选取与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2主题词语的扩展与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3主题词语构建模式的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

国际中文初级写作教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教学实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3教学效果评估与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

教学反思与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3对国际中文写作教学的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

基于主题词语构建模式的国际中文初级写作教学研究（2）．．．．．．．35

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1国际中文教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2初级写作教学的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究的目的与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

三、理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1语言学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.1汉语语法与词汇特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2第二语言习得理论．．．．．．．．．．．．．．．．