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*幼兒教育學系學生照顧簡報報告;大綱*◎幼教;*幼教系沿革更多资源;幼教系沿革*92年6月24日奉;壹、教育目標與發展特色*;壹、教育目標與發展特色(1/7;壹、教育目標與發展特色(2/7;壹、教育目標與發展特色(3/7;壹、教育目標與發展特色(4/7;壹、教育目標與發展特色(5/7;壹、教育目標與發展特色(6/7;壹、教育目標與發展特色(7/7;貳、行政組織、定位與運作*;貳、行政組織、定位與運作(1/;貳、行政組織、定位與運作(2/;參、圖儀設備、經費、空間等資源;*參、圖儀設備、經費、空間等資;*圖書類資料年年增加(一)圖書;教育類電子期刊及資料庫豐富參、;*教學資源空間設備能滿足學生學;*教學資源空間設備能滿足學生學;*教學資源運用特色學校提供豐沛;*植物栽培園;*專業教學空間剪影(2/2)幼;肆、學生遴選與輔導*;肆、學生遴選與輔導(1/12);肆、學生遴選與輔導(2/12);肆、學生遴選與輔導(3/12);肆、學生遴選與輔導(4/12);肆、學生遴選與輔導(5/12);肆、學生遴選與輔導(6/12);肆、學生遴選與輔導(7/12);肆、學生遴選與輔導(8/12);肆、學生遴選與輔導(9/12);肆、學生遴選與輔導(10/12;肆、學生遴選與輔導(11/12;肆、學生遴選與輔導(12/12;伍、教師員額、素質及研發成果;*伍、教師員額、素質及研發成果;*教師員額與師資素質職稱;*95-97學年度教師學術研究;*教師參與社會服務統計表學年度;*本學年度(98)整合型專案與;*本學年度(98)幼教系學生國;陸、課程及教學規劃與實施*;陸、課程及教學規劃與實施(1/;陸、課程及教學規劃與實施(2/;陸、課程及教學規劃與實施(3/;陸、課程及教學規劃與實施(4/;陸、課程及教學規劃與實施(5/;陸、課程及教學規劃與實施(6/;陸、課程及教學規劃與實施(7/;柒、教育實習與就業輔導*;柒、教育實習與就業輔導(1/3;柒、教育實習與就業輔導(2/3;柒、教育實習與就業輔導(3/3;捌、地方教育輔導或教師在職進修;01地方教育輔導或教師在職進修;捌、地方教育輔導或教師在職進修;總結*;總結(1/2);總結(2/2);未來的展望*更多资源;未來的展望*發揮亞大不變的原則;本系一切行政作為皆以學生為
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