Unit 3 A healthy diet（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册.docx

Unit3Ahealthydiet（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3Ahealthydiet（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

教学内容

本节课内容选自译林版（三起）英语六年级下册Unit3Ahealthydiet。主要围绕健康饮食展开，包括食物种类、饮食习惯以及健康饮食的重要性。通过学习，学生能够掌握相关词汇和句型，提高实际运用英语的能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的语言运用能力、文化理解能力和思维品质。学生将通过学习健康饮食相关知识，提高英语听说读写能力，理解不同文化背景下健康饮食的重要性，同时培养批判性思维和合作学习的能力。通过讨论和实践，学生将学会如何用英语表达自己的饮食观点，并形成对健康生活方式的积极态度。

学情分析

六年级的学生已经具备了一定的英语学习基础，能够进行简单的日常对话，对英语词汇和语法有一定的理解。然而，由于英语学习环境的限制，部分学生在实际运用英语进行交流时可能存在一定的困难。以下是针对本节课的学情分析：

1.学生层次：班级学生英语水平参差不齐，部分学生基础较好，能够熟练掌握课本内容；而部分学生基础较弱，对英语学习的兴趣和信心不足。

2.知识方面：学生对健康饮食有一定的了解，但缺乏系统性的知识体系。在词汇方面，学生对与饮食相关的词汇掌握较好，但在句子结构和语法运用上仍有待提高。

3.能力方面：学生在听、说、读、写四个方面均有一定的基础，但在实际运用中，尤其是口语表达和写作方面，学生的能力相对较弱。

4.素质方面：学生在合作学习、自主探究等方面具备一定的能力，但在面对挑战时，部分学生可能存在畏难情绪，需要教师给予适当的鼓励和指导。

5.行为习惯：学生在课堂纪律方面表现良好，但部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的情况。此外，学生在课后自主复习和练习方面存在不足。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《译林版英语六年级下册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如健康饮食相关的图片、营养素图表、健康饮食视频等。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、彩色标记笔等，以便在课堂上进行板书和互动。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论，并在教室内设置实验操作台，用于健康饮食小实验的开展。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一系列健康饮食的图片，引导学生讨论他们最喜欢的食物，并询问他们为什么喜欢这些食物。

-回顾旧知：提问学生关于食物营养的知识，如蔬菜、水果、谷物等，检查他们对营养知识的掌握情况。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍健康饮食的重要性，包括营养均衡、适量摄入和避免垃圾食品等概念。

-举例说明：通过具体的饮食案例，如早餐、午餐、晚餐的合理搭配，展示健康饮食的实际应用。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论如何为自己制定一个健康的饮食计划，并分享他们的想法。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：每个小组设计一个健康饮食的菜单，包括早餐、午餐和晚餐，并解释为什么选择了这些食物。

-教师指导：巡视各小组，提供反馈和建议，确保他们理解健康饮食的原则。

4.实践操作（约10分钟）

-学生分组进行小实验，如制作水果沙拉或蔬菜拼盘，体验健康饮食的制作过程。

-教师观察并记录学生的操作过程，确保实验安全。

5.小组展示（约10分钟）

-各小组展示他们的健康饮食菜单和实验成果，其他小组进行评价。

-教师总结展示中的亮点和需要改进的地方。

6.课堂小结（约5分钟）

-教师回顾本节课的重点内容，强调健康饮食的重要性。

-学生分享他们从本节课中学到的知识，以及如何将所学应用到日常生活中。

7.课后作业（约5分钟）

-分配课后作业，要求学生设计一个包含三餐的健康饮食计划，并解释其理由。

-提醒学生下周将进行作业展示，鼓励他们认真完成。

8.课堂延伸（约5分钟）

-鼓励学生在家中与家人一起讨论健康饮食，并尝试一起准备一顿健康的晚餐。

-提供一些在线资源，如健康饮食的网站或应用程序，供学生课后进一步学习。

知识点梳理

1.健康饮食概念：

-健康饮食是指通过合理的膳食搭配，确保人体获得必需的营养素，保持身体健康和预防疾病。

2.营养素介绍：

-蛋白质：是身体组织生长和修复的重要物质，存在于肉类、鱼类、豆类、奶制品等食物中。

-碳水化合物：是人体主要的能量来源，包括谷物、水果、蔬菜等。

-脂肪：是重要的能量来源，存在于