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小学生英语学习策略的个体差异分析论文

摘要：本文以小学生英语学习策略的个体差异为研究对象，旨在分析个体差异对小学生英语学习效果的影响，以及如何根据个体差异采取相应的教学策略。通过文献综述和实证研究，探讨了小学生英语学习策略的个体差异及其对学习成效的影响，为提高小学生英语教学质量提供参考。

关键词：小学生；英语学习策略；个体差异；教学策略

一、引言

（一）1.小学生英语学习策略的重要性

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。小学生作为英语学习的起始阶段，其英语学习策略的选择和运用直接关系到其学习成效。然而，在实际教学中，我们发现小学生在英语学习策略上存在明

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