四年级语文课文第十六课 海上日出教案设计.docxVIP

《四年级语文课文第一课古诗词三首》教案?

一、教学目标?

学生会认“徐、篱”等7个生字，能正确书写“宿、徐”等14个字。?

有感情地朗读课文，背诵三首古诗词。默写《宿新市徐公店》。?

能借助注释，理解诗句意思，感受诗词描绘的画面，体会诗人的情感。?

培养学生对古诗词的热爱，激发学生学习古诗词的兴趣。?

二、教学重难点?

（一）教学重点?

掌握生字新词，正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗词。?

理解诗句意思，感受诗词描绘的画面。?

（二）教学难点?

体会诗人在诗词中表达的思想感情，培养学生对古诗词的鉴赏能力。?

三、教学方法?

讲授法、朗读法、讨论法、情境教学法、多媒体辅助教学法?

四、教学过程?

（一）第一课时：《宿新市徐公店》?

1.导入新课?

（1）谈话导入：同学们，在以前的学习中，我们学过许多古诗，谁能背诵几首给大家听？（请几位同学背诵）大家背得真好！古诗是我国古代文化中的一颗璀璨明珠。今天，我们再来学习一首古诗——《宿新市徐公店》。（板书课题，齐读课题）?

（2）介绍诗人：这首诗的作者是南宋诗人杨万里。杨万里一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新自然，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。大家还知道他的哪些诗？（学生自由发言，如《小池》《晓出净慈寺送林子方》等）?

2.初读古诗，整体感知?

（1）学生自由朗读古诗，要求读准字音