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第4章光的世界
第3节平面镜成像
第1课时平面镜成像的特点;1.了解平面镜成像的特点。平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。了解日常生活中平面镜成像的现象。
2.经历“平面镜成像的特点”的探究过程,学习实验探究的基本思路和方法。通过折纸,感悟虚像的形成原因。;3.在探究“平面镜成像的特点”中体会克服困难、解决问题,发现成功的喜悦。通过对平面镜的物与像对称的讨论,领略平面镜成像中的简洁对称之美。通过实验,培养实事求是的科学态度。通过利用平面镜的小发明、小制作,认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。;水中倒影——平静的水面相当于平面镜;一﹑平面镜;3.镜面反射——平行光投射到物体的光滑表面
(如镜面、水面)上,反射光线仍然平行。;近乎完美的水中倒影;二﹑实验探究:平面镜成像的特点;2.实验原理:光的反射定律;4.设计实验;③怎么确定像的位置?;5.进行实验与收集数据;;6.结论:平面镜成像的特点;7.实验分析;⑤刻度尺的作用:比较像和物体到镜面的距离
⑥玻璃板后的像光屏不能呈现:虚像;像与物体左右相反;S;虚像:不是反射光线的交点,而是反射光线的
反向延长线的交点。不能用光屏接收。;1.画出图中的图形在平面镜中所成的像及其光路图。;2.岸边的树和山在水中成的像看上去是倒立的。为什么?;2.岸边的树和山在水中成的像看上去是倒立的。为什么?;二、成像原理:;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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