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第一章有理数
1.8有理数的乘法
(第2课时)
;1.经历有理数乘法运算律的归纳、概括的过程,能用乘法运算律进行简化运算,培养抽象能力与计算能力。
2.在探究和交流的过程中,发展观察、猜想、归纳、概括的能力。;学习重点:有理数的乘法运算律.
学习难点:熟练利用乘法运算律进行简化运算.;思考:(1)有理数的乘法法则是什么?;(3)小学学过哪些乘法的运算律?;思考:小学学过的乘法运算律,在有数范围内适用吗?;问题一:在有理数的范围内,乘法交换律是否仍然适用?
(1)(-4)×8=_______,8×(-4)=________.
(2)(-5
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