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第三单元维持生命的物质——氧气、水;1.了解氧气的物理性质,通过实验探究认识氧气的化学性质,知道
氧气的重要用途,形成“性质决定用途”这一重要的化学思想。
2.初步学会使用集气瓶、燃烧匙、坩埚钳、酒精灯等常见的化学仪
器,能规范地进行实验操作。
;3.初步懂得用实验来探究物质性质的科学方法,培养实事求是的学
习态度和对化学的好奇心、探究欲。
4.理解化合反应的概念,并能判断化合反应。
5.掌握氧气化学性质的同时,会写碳、硫和铁分别在氧气中燃烧的
文字表达式。;色、味、态;典例1下列关于氧气物理性质的说法错误的是();1.观察不同物质在氧气中的燃烧
氧气能
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