2023年12月苏州工业园区至和实验学校2024年招聘教师笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.doc

2023年12月苏州工业园区至和实验学校2024年招聘教师笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

?

?

?

?

?

?

卷I

?

?

一.参考题库(共100题)

?

1.

?

?

?

2.等待效应是指在认知对象的过程中，由于人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化。合理利用等待效应可以使人产生积极效用，有效提高等待者的满意度和舒适度；不合理地利用等待效应会使人产生消极效用，降低等待者的满意度和舒适度。

??根据上述定义，下列对等待效应的利用不合理的是______。

A.说书人正说到精彩的地方，突然一拍醒木说：“预知后事如何，请听下回分解。”

B.某餐饮企业在餐厅设置等候区，为消费者提供各种免费的零食和玩具

C.某饭店要求服务员在等餐的顾客面前要一直保持有礼而忙碌的状态

D.广告商为吸引消费者关注，在视频播放中多次插播自己的广告

?

?

?

3.黄花：梧桐：忧伤

A.哀鸿：黄昏：愁绪

B.残月：离歌：冷酒

C.飞絮：春风：惆怅

D.断肠：春暮：落花

?

?

?

4.《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指：

A.赵云、诸葛亮、关羽

B.赵云、张飞、关羽

C.刘备、赵云、关羽

D.刘备、关羽、张飞

?

?

?

5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

??

?

?

?

6.苏州古典园林被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》时获得了高度评价，并被称为“易园”。为什么叫“易园”呢?因为它体现了易经风水学中“三易”原则，即“简易，变易，不易”这一美学标准。游遍苏州名苑，你感觉清爽，这就是简易；清爽中又曲径通幽变化无穷，这就叫变易；简易与变易交相辉映，这就是不易。这三易，是中国园林建筑的文化灵魂。“三易”之间，道尽中华美学最基本和最复杂的原则。

??这段文字主要谈论的是______。

A.“易园”所体现的“三易”原则及蕴意

B.“三易”原则在古典园林建筑中的应用

C.“三易”原则与易经风水学的关系

D.“三易”原则是中华美学的文化灵魂

?

?

?

7.把下面的六个图形分成丽类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

??

A.①②⑤，③④⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①③⑤，②④⑥

?

?

?

8.每年的清明前后，在辽阔的水面上，千姿百态的垛田形成了上千个湖中小岛，岛上开满金灿灿的油菜花，在水面上形成一片金黄色“花海”，______，令人______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.一望无际?叹为观止

B.波澜壮阔?心驰神往

C.一马平川?拍案叫绝

D.汹涌澎湃?赞叹不已

?

?

?

9.某村青年甲、乙、丙、丁、戊5人到某房屋维修公司应聘。根据各自专长，他们5人被聘为焊工、瓦工、电工、木工和水工。已知他们每人只做一个工种，每个工种均有他们5人中的1人做，另外还知道：

??(1)如果甲做焊工，则丙做木工；

??(2)如果乙和丁两人之一做水工，则甲做焊工；

??(3)丙或做瓦工，或做电工。

???如果戊做瓦工，则可以得出以下哪项：______

A.甲做水工

B.甲做木工

C.乙做木工

D.乙做焊工

?

?

?

10.旅行社刚刚为3位旅客预定了飞机票，这3位旅客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们3人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰，丹皮不打算去英国，伯托既不去加拿大，也不去英国。所以??。

A.伯托去荷兰，丹皮去英国，比尔去加拿大

B.伯托去英国，丹皮去荷兰，比尔去加拿大

C.伯托去荷兰，丹皮去加拿大，比尔去英国

D.伯托去加拿大，丹皮去英国，比尔去荷兰

?

?

?

11.同伴教育：指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。

??下列属于同伴教育的是(?)。

A.有着四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘为戒毒中心的义务辅导员

B.这次晚会在大学校园举行，主办方特地请来了很多青年人喜欢的年轻艺人

C.韩寒的书在校园中销量非常好

D.“粉丝”对偶像言听计从

?

?

?

12.甲乙是一对恋人，在互换照片之后，终止了恋爱关系。甲向乙所要自己的照片，乙十分不满，就用笔在甲的照片上乱画一番，然后还给甲。乙的行为侵犯了甲的??。

A.姓名权

B.肖像权

C.名誉权

D.荣誉权

?

?

?

13.常识告诉我们，越是高雅的艺术，越是经得起历史检验的经典，一开始接触都有点欣赏不了，要学会欣赏，得靠熏陶。从不懂到懂，从不会欣赏到学会欣赏，从无意识地懂得知识与道理，到有意识地进学堂接受传道授业，正是文明的台阶。审美的过程说到底，就是一个从审不懂到审得懂的过程。读书亦是如此。常识还告诉我们，读懂读透一本难懂的好