“船舶管理”课程教学大纲.docx

“船舶管理”课程教学大纲

课程名称

船舶管理

英文名称

ShipManagement

课程编号

350112

开课学期

5

课程性质

专业必选课

课程属性

必修课

课程学分

3.5

适用专业

轮机工程

课程学时

总学时：56；其中理论学时：50实验实践学时：6

开课单位

学院轮机系（教研室）

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

无

无

后续课程

无

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

1.1

3.4

7.1

8.2

1.掌握船体结构和各种航海性能方面的知识；

0.1

0.3

0.2

0.1

2.能够正确使用船舶有关资料，掌握船舶营运中保持和提高航海性能、确保船舶安全的技能；

0.1

0.2

0.3

0.1

3.掌握国际公约和国内法规及其对船舶安全管理的要求，掌握船舶安全管理体系的组成及应用，掌握船舶安全监督的规定；

0.2

0.3

0.2

0.1

4.掌握国际公约和国内法规对船舶检验的要求，以保证海上安全实践需要；

0.5

0.1

0.2

0.4

5.掌握船员组织结构及资源管理的内容，根据航海职业特点，养成良好的海员职业道德与职业素养。

0.1

0.1

0.1

0.3

课程概述

《船舶管理》课程是轮机工程专业的主要专业必修课课程之一，本课程是建立在轮机工程专业的各项基础课程和专业课程之上的一门跨学科综合应用型课程。课程涉及的知识面广、实践性强。它是在专业基础学习完成的基础上进行学习，通过学习本课程，可以熟悉船舶结构和适航性基本知识，理解船舶安全管理的国际国内公约和法规的发展和要求，船舶检验的要求及安全新技术发展，航运业对船舶安全营运和营运经济性的相关内容，掌握机舱资源管理的相关知识。

课程应知应会具体内容要求

任务一：船舶结构与适航性控制(支撑课程目标1)

知识要点：船舶发展、船舶结构、船舶强度、浮性、稳性、抗沉性、密封与堵漏、船舶操纵性、船舶营运经济性等。

学习目标：了解船舶的分类、结构、舱室布置要求，掌握船舶适航三大性能重点是船舶浮性、稳性、船舶抗沉性等性能，掌握船舶营运经济性管理。

授课建议：建议学时18学时，授课方式为课堂讲授、课下在线学习。课堂组织为集中讲授和分组讨论相结合。

任务二：国际公约概述(支撑课程目标3)

知识要点：国际公约基础知识、航运界国际组织概述、国际海事公约概览、联合国海洋法公约的有关知识。

学习目标：熟悉国际海事组织及其国际公约的制定、主要的国际海事公约、联合国海洋法公约的有关知识。

授课建议：建议学时6学时，授课方式为课堂讲授、课下在线学习。课堂组织为集中讲授和分组讨论相结合。

任务三：船舶营运安全管理(支撑课程目标2和3)

知识要点：各类交通安全法规及对船舶轮机部的要求、标准、程序，船舶检验和证书，船舶安全监督规则，港口国监督。

学习目标：了解交通安全法规及对船舶轮机部的要求、标准、程序，熟悉船舶安全监督规则和我国海上交通安全法的有关规定。

授课建议：建议学时12学时，授课方式为课堂讲授、课下在线学习。课堂组织为集中讲授和分组讨论相结合。

任务四：船舶检验与船舶证书(支撑课程目标4)

知识要点：船舶检验及其类别、中华人民共和国船舶和海上设施检验法规、船舶与海上设施法定检验规则、钢制海船入级规范的有关知识、船舶证书。

学习目标：掌握船舶检验的有关国际公约和国内法规；掌握船舶检验的类别及检验内容；掌握船舶证书管理的有关知识。

授课建议：建议学时6学时，授课方式为课堂讲授、课下在线学习。课堂组织为集中讲授和分组讨论相结合。

任务五：领导力和团队工作技能的运用(支撑课程目标5)

知识要点：机舱资源管理概述、管理的基本职能、轮机部团队、通信与沟通、人为失误与预防、风险评估与决策。

学习目标：掌握机舱资源管理的基本概念；掌握管理的基本职能；掌握轮机部团队管理的有关知识；掌握人为失误的预防的知识；掌握情景意识及其培养的路径。

授课建议：建议学时8学时，授课方式为课堂讲授、课下在线学习。课堂组织为集中讲授和分组讨论相结合。

课程应知应会具体内容要求

（实验部分）

任务一：船舶检验认知(支撑课程目标4)

知识要点：船舶检验及其类别、中华人民共和国船舶和海上设施检验法规、船舶与海上设施法定检验规则、钢制海船入级规范的有关知识。

学习目标：了解船舶检验的程序、步骤及检验的依据和方法，加深理解验船师进行船舶检验的主要内容及其检验标准。

授课建议：建议学时2学时，分组现场授课。

任务二：计划的编制(支撑课程目标5)知识要点：计划编制的要点、方法。

学习目标：掌握计划编制的要求、方法。

授课建议：建议学时2学时，分组现场授课。

任务三：沟通(支撑课程目标5)知识要点：沟通的含义、内涵。

学习目标：掌握沟通的方式、熟悉沟通的工具。

授课建议：：建议学时2学时，分组现场授课。

实