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辩论赛的策划方案

一、背景

辩论赛是一项旨在提高学生思辨能力、运用语言能力、增强团队协作意识的活动。组织辩论赛可以激发学生学习兴趣，提高学习效率，并丰富校园文化活动。

二、对象

本次辩论赛的对象为中学二年级学生，每个班级选出2名代表进行比赛。

三、主题

本次辩论赛的主题为“手机对青少年的影响”。

四、比赛流程

本次比赛分为预选赛和决赛两个环节，具体流程如下：

1.预选赛

（1）时间：在课余时间进行，每场约30分钟。

（2）人员：每个班级派出2名代表进行辩论。

（3）主持人：由教师担任，公正、中立、客观。

（4）比赛流程：

①主持人宣布赛制及辩题。

②正方代表先发言，分别陈述自己的立场和证据。

③反方代表发表反驳意见，并提出自己的观点和证据。

④正方反驳反方的观点，同时强化自己的立场和证据。

⑤反方再发言，总结自己的立场和证据。

⑥各自发表结论，总结观点。

2.决赛

（1）时间：在课余时间进行，约1小时。

（2）人员：每个班级派出1名代表进行决赛。

（3）主持人：由教师担任，公正、中立、客观。

（4）比赛流程：

①主持人宣布决赛赛制及辩题。

②正方代表先发言，分别陈述自己的立场和证据。

③反方代表发表反驳意见，并提出自己的观点和证据。

④正方反驳反方的观点，同时强化自己的立场和证据。

⑤反方再发言，总结自己的立场和证据。

⑥各自发表结论，总结观点。

⑦评分，选出冠、亚、季军。

五、评分标准

评分标准分为以下几项：

1.论据充分性：论述是否扎实、立场是否清晰，分值20分。

2.语言表达：措辞是否得当、表达是否优美，分值20分。

3.形象表现：讲授姿态优美，自信大方、富有感染力、目光接触观众，分值10分。

4.思维能力：思路开阔、分析清晰、思维敏锐，分值20分。

5.总结包容性：结论总结是否紧密联系观点，并有所包容分歧意见，分值20分。

6.团队协作能力：团队合作是否紧密、团结，分值10分。

六、奖励

获胜的代表将获得奖励，由学校根据实际情况制定奖励方案。

七、安全注意事项

1.考虑到学生的安全和防止舞弊情况的发生，不得携带任何通讯工具参加比赛。

2.比赛时高声喧哗、影响比赛秩序的行为将受到严厉制止。

3.比赛装束要整齐干净。

4.比赛场地要保证安全、无障碍。

八、总结

本次“手机对青少年的影响”辩论赛将极大地激发学生的思维能力和运用语言能力，同时也将帮助学生摆脱手机成瘾的困扰，提高自己的学习效率和综合素质，在学术界和社会上引起更多的关注。