2025年高中地理必修第一册同步课时练（中图版）课时作业10　水循环过程及地理意义.pdfVIP

课时作业10水循环过程及地理意义

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分值：分

19

授课提示：对应课时作业页

一、选择题(每小题3分，共39分)

地中蒸渗仪装置是利用水量平衡原理，进行量化研究根系吸水层中有效降水

量的观测试验装置。下图为地中蒸渗仪装置原理示意，实验小组用该装置进行了

PER

一次测量，测得该次降水量为，蒸散量为，量筒①的量为，量筒②的量为

D12

。据此完成～题。

1．R表示的是()

A．地表径流量B．地下径流量

C．下渗量D．蒸发量

2．该次实验测得的根系吸水层中的有效降水量为()

A．P＋R－E－DB．P－R－E－D

C．P－R＋E－DD．P－R－E＋D

1R

解析：第题，依据材料，量筒①的量为，量筒①是放置在地表，收集表

ABCDA2

面的水，代表的应是地表径流，正确，、、错误。故选。第题，依

据材料，量筒①的量为地表径流量，量筒②的量为地下径流量。所以，该次实验

P()R()E()

测得的根系吸水层中的有效降水量＝降水量－地表径流量－蒸散量－

D()BACDB

地下径流量。正确，、、错误。故选。

答案：1.A2.B

下图为水循环示意图。据此回答3～4题。

3．图中水循环各环节对应正确的是()

A．a—水汽输送B．b—蒸发

C．c—地下径流D．d—下渗

4．有关水循环说法不正确的是()

A．促使各圈层之间的能量交换和物质运动

B．影响全球生态和气候，塑造地表形态

C．人类活动深刻地影响水循环各个环节

D．维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新

解析：第3题，依据图中箭头的指向可以确定，a为水汽输送，b为地表径

流，c为下渗，d为地下径流。第4题，水循环促进了水体的更新与循环，是联

系各圈层的能量和物质运动的纽带，并能参与陆地地貌的塑造，但目前人类活动

主要对地表径流等环节施加深刻影响。

答案：3.A4.C

上海市建设“雨水银行”，在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水

用于浇灌绿地。读“雨水利用过程示意图”，完成5～6题。

5．在雨季过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是()

A．水汽输送B．降水

C．植物蒸腾D．下渗

6．上海市建设“雨水银行”，可以()

①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：第5题，在雨季过滤并储蓄雨水，减少了地表水下渗，影响的水循环

环节主要是下渗，D对。不影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节，A、B、C错。

第6题，上海市建设“雨水银行”，将雨水存储起来，可以减少内涝发生，①对。

绿地的灌溉用水充足，有利于改善生态环境，②对。可能降低江河水位，③错。

绿地得到发展，减轻城市热岛效应，④错。A对。