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2025年高中地理必修第一册同步导学案(中图版)第一节 第1课时 地震灾害与地质灾害.pdfVIP

2025年高中地理必修第一册同步导学案(中图版)第一节 第1课时 地震灾害与地质灾害.pdf

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第1课时地震灾害与地质灾害

学习目标

1.了解自然灾害的形成条件、类型及危害。

2.掌握地震、滑坡和泥石流的成因及危害。

3.熟悉我国地质灾害的主要分布区。

知识导引

第一步·新课学前预习

学习新知

一、自然灾害

1.定义:主要由自然界引起的,对人类生命财产与生存环境造成危

害的事件或现象。

2.形成条件

(1)要有自然界异常变化作为诱因。

(2)要有遭受损害的等作为承受灾害的客体。

3.分类:地震灾害、灾害、气象灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业

和林业灾害七类。

二、地震灾害

1.定义:地球内部能量急剧释放出来,以的形式传播,引起地面震

动,形成地震。

2.成因:地质构造变动、、岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动。

3.分布:地震带和地震带。

4.特点:范围广、频度高、强度大、危害大。

三、滑坡灾害

1.定义:斜坡上的不稳定岩体或土体,在作用下沿一定的滑动面整

体向下滑动的现象。

2.分布

(1)岩体或土体结构松软、破碎,地势起伏的地区。

(2)山地丘陵和频繁的地区。

助学助记

地震造成的危害

图示法理解滑坡概念

(3)我国、四川和贵州等省,以及黄土高原和秦岭—大巴山地区。

3.危害

(1)掩埋,造成人畜伤亡。

(2)摧毁城镇、工厂和矿山。

(3)破坏铁路、公路、航道,威胁。

(4)破坏地表覆盖物等。

第二步·互动释疑解惑

探究点一地震灾害

核心归纳

1.震级与烈度的区别和联系

二者区别

名称二者联系

概念计量和单位影响因素

是通过地震仪器记录

震级是衡量地

推算出来的,它的单地震释放能

震级震本身强度大

位是“级”,同一次量的多少

小的“尺子”一般情况

地震只有一次震级

下,震级越

烈度是反映地是根据人的感觉、建震级、震中

高,烈度也

震活动所造成筑物的破坏程度及地距、震源深

越大

烈度的地面和建筑面破坏现象等综合评浅、地质构造

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