8彩色的梦 课件(共24张PPT).pptxVIP

部编版·小学语文·二年级下册;草坪

土坪;精彩

精力;我会写;美梦

梦见

梦想;识字游戏;1.听课文录音，在每个小节前面标上序号。;1;这么美丽的小诗，是谁写的呢？下面我就来认识一下作者吧！;我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，

一打开，就在白纸上跳蹦。;我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，

一打开，就在白纸上跳蹦。;长长的绿铅笔说：“我要画一大片绿绿的森林。”;脚尖滑过的地方，

大块的草坪(pínɡ)，绿了;

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！;仿写第二小节;;在葱郁(yù)的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱(cōnɡ)上，

结一个苹果般(bān)的太阳，

又大——又红！;在热闹的果园里，

大串的葡萄，紫了；

大把的香蕉，黄了；

大片的苹果，红了；

红得发亮！;我的彩色铅笔，

是大森林的精(jīnɡ)灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛,

在溪水里流动……;各种神奇想象，美妙梦境，从笔尖流淌出来。请用“有……有……还有……”说说自己的梦境。;;结构梳理;总结;朗读课文，边读边想想彩色铅笔画出的梦，在试着用自己的话说一说。;P44习题2