2024—2025学年吉林省松原市前郭县北部学区下学期第一次月考试卷八年数学.docVIP

2024—2025学年吉林省松原市前郭县北部学区下学期第一次月考试卷八年数学

一、单选题

(★)1.若二次根式在实数范围内有意义，则的取值范围是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)2.下列根式是最简二次根式的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)3.已知一个直角三角形的两条边长分别为和1，则第三边长为（）

A．

B．2

C．或2

D．或4

(★★)4.下列计算正确的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)5.如图，在中，，分别以点、为圆心，以长为半径画弧，两弧相交于点，连接、．若，，则的周长为（）

A．3

B．

C．

D．

(★★)6.如图所示的所有四边形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，在图中找出若干个图形，使得它们的面积之和恰好等于最大正方形①的面积，下列给出的方案中不正确的是（）

A．③④

B．②⑤⑥

C．④⑦⑨

D．③⑧⑩

二、填空题

(★)7.计算：________．

(★★)8.化简的结果是_______．

(★★)9.如图，在平面直角坐标系中，点、的坐标分别为、，以点为圆心，长为半径画弧，交轴负半轴于点，则点的坐标为________．

(★★)10.如图，两个正方形的面积分别是64和49，则AC的长为_________．

(★★★)11.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝，BC＝，将边AC沿CE翻折，使点A落在AB上的点D处，再将边BC沿CF翻折，使点B落在CD的延长线上的点B′处，两条折痕与斜边AB分别交于点E、F，则线段B′F的长为_____．

三、解答题

(★★★)12.计算：．

(★★)13.计算：．

(★★★)14.如图，等腰三角形中，，且．

(1)求的长；

(2)求的面积．

(★★)15.已知x＝，y＝，求下列各式的值．

（1）x2﹣y2；

（2）x2﹣2xy+y2．

(★★★)16.图①、图②、图③是的正方形网格，每个小正方形的边长都为1，每个小正方形的顶点叫作格点．线段的端点均在格点上．只用无刻度的直尺，在给定的网格中画图，不要求写出画法，保留作图痕迹．

(1)在图①中，找一格点，使是面积为3的等腰三角形；

(2)在图②中，找一格点，使是面积为4的等腰三角形；

(3)在图③中，找一格点，使是面积为5的等腰三角形．

(★★★)17.【阅读理解】

爱思考的小名在解决问题：已知，求的值．他是这样分析与解答的：

∵，

．

∴，即．

∴．

∴．

请你根据小名的分析过程，解决如下问题：

(1)计算：______；

(2)计算：______；

(3)若，求的值．

(★★)18.如图，一架米长的梯子斜靠在竖直的墙上，这时底端到墙角的距离为米．

(1)此时，这架梯子的顶端距离地面有多高？

(2)如果梯子的底端向内移动米，则顶端沿墙向上移动多少米？

(★★★)19.【题目】求的整数部分．

【解题方法】方法一：由，得，

，

的整数部分是1．

方法二：如图①，正方形的边长为1，由勾股定理可求得对角线的长为，再由三边关系可求得，进而求得的整数部分是1．

【应用】

(1)利用方法一求的小数部分；

(2)如图②，在的正方形网络中，每个小正方形的边长都为1，每个小正方形的顶点叫作格点．借助图②，利用方法二说明与的大小关系．

(★★★)20.【感知】如图①，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，它巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，下面是小明不完整的证明过程：

解：设直角三角形较长直角边长为，较短直角边长为，斜边长为，图形的总面积可以表示为，

亦可表示为，

即可证得，．

（1）将小明的证明过程补充完整；

（2）若，大正方形的面积为13，则小正方形的面积为；

【探究】如图②，小明将图①的赵爽弦图里的4个全等的直角三角形适当拼合，并作出一条辅助线，其他条件没变，请利用这个图形验证勾股定理；

【应用】如图③，在中，