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第二篇 判断推理

判断推理 理论攻坚5

学习任务：

1.课程内容：组合排列、真假推理

2.授课时长：2小时

3.对应讲义：第89 ～ 95页

4.重点内容：

（1）组合排列题型识别

（2）组合排列中排除法、代入法的应用

（3）组合排列的推理技巧及辅助工具

（4）真假推理题型识别

（5）真假推理中的矛盾关系、反对关系

第二节 组合排列

一、解题方法

1.排除法

题干信息为真，优先使用排除法

2.代入法

（1）题干信息有真有假，优先使用代入法

（2）提问方式是“可能”“不可能”时，优先使用代入法

【例1】黎老师、尘老师、孙老师在语文、算术、政治、地理、音乐和图画六门

课中，每人教两门，已知：

（1）政治老师和算术老师是邻居；

（2）尘老师最年轻；

（3）黎老师经常对地理老师和算术老师讲他看的小说；

（4）地理老师比语文老师年龄大；

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行政职业能力测验理论讲义

（5）尘老师、音乐老师和语文老师经常一起游泳。

由此可以推出，三位老师分别教的两门课是（）。

A.尘老师——语文、地理；黎老师——算术、政治；孙老师——图画、音乐

B.尘老师——算术、图画；黎老师——语文、政治；孙老师——地理、音乐

C.尘老师——语文、图画；黎老师——算术、音乐；孙老师——政治、地理

D.尘老师——语文、地理；黎老师——图画、政治；孙老师——算术、音乐

【例2】杨某需要从白色、红色、黄色、绿色、紫色和黑色这6种颜色的皮包中

选出3种颜色的皮包来作为展示品，且挑选时需遵循以下的规则：

（1）白色和绿色皮包至少选一个；

（2）红色和黄色皮包最多选一个；

（3）若同时选紫色和黑色皮包，那么不能选红色皮包。

根据以上要求，以下组合中不符合要求的是（）。

A.黑色皮包、白色皮包、红色皮包

B.紫色皮包、红色皮包、绿色皮包

C.黄色皮包、白色皮包、绿色皮包

D.紫色皮包、黄色皮包、黑色皮包

【例3】某医院护士小娟从抗疫前线胜利归来，单位同事小红、小丽和小明三人

结伴来看望她，他们送给小娟一束鲜花及一些慰问品。小娟问这些礼物是谁买的？三

人笑着回答：

小红：“我没有买，小丽也没有买。”

小丽：“我没有买，小明也没有买。”

小明：“我没有买，是她们两人共同买的。”

后来小娟得知，他们三人每人说的话都是一半对、一半错。

根据上述信息，可以得出以下哪项？（）

A.礼物是小红买的

B.礼物是小丽买的

C.礼物是小明买的

D.礼物是三人共同买的