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以歌为径，开启高中英语听力提升新航道

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于高中生而言，英语学习不仅是为了应对高考，更是为未来的学术深造、职业发展和国际交流奠定基础。在英语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中，听力占据着举足轻重的地位，它是语言学习的基础，也是实现有效交流的前提。

高中英语课程标准对学生的听力能力提出了明确要求，强调学生应能听懂日常生活中语速正常的英语对话、广播、演讲等，并能获取关键信息、理解主旨大意。然而，当前高中生的英语听力水平却不容乐观。尽管学生们在英语学习上投入了大量时间和精力，但听力能力的提升效