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少儿体育老师培训

演讲人：XXX日期：

目录

1培训背景与目的

2少儿体育理论知识

3少儿体育教学技能

目录

少儿体育活动组织与管

4理

5少儿健康评价与指导

少儿体育老师职业素养

6提升

01

培训背景与目的

少儿体育教育现状

重视程度不够教学方法过时

在学业压力下，少儿体育教育常许多体育教育方法还停留在传统

常被边缘化，未得到应有的重视。的填鸭式教学，缺乏创新和趣味

性。

师资力量不足体育设施不足

专业的少儿体育教师数量不足，部分地区的体育设施落后，无法

难以满足日益增长的教学需求。满足少儿体育活动的需要。

培训目标与意义

提升教学水平推广现代教学理念

通过培训，提高少儿体育教师的教学引入现代教学理念和方法，使少儿体

水平和专业素养。育教育更加科学、有趣。

培养专业人才丰富体育活动

为少儿体育教育培养更多的专业人才，通过培训，推广更多适合少儿的体育

推动少儿体育事业的发展。活动，提高少儿的身体素质和运动技

能。

培训对象及要求

专业要求

具备基本的体育理论知识和运动技能，热爱少

儿教育事业。

培训对象

少儿体育教师、相关教练员、体育专业毕业

生等。