2025届河北省承德实验中学高三第一次阶段性考试（4月考）物理试题含解析.docVIP

2025届河北省承德实验中学高三第一次阶段性考试（4月考）物理试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其图像如图所示，下列判断正确的是（）

A．过程ac中气体内能的增加等于吸收的热量

B．过程bc中气体既不吸热也不放热

C．过程ab中气体吸收的热量大于气体内能的增加

D．a、b和c三个状态中，状态a气体的内能最小

2、笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件。当显示屏开启时磁体远离霍尔元件，电脑正常工作；当显示屏闭合时磁体靠近霍尔元件，屏幕熄灭，电脑进入休眠状态。如图所示，一块宽为a、长为c的矩形半导体霍尔元元件，元件内的导电粒子是电荷量为e的自由电子，通入方向向右的电流I时，电子的定向移动速度v，当显示屏闭合时元件处于垂直于上表面、方向向下的匀强磁场B中，于是元件的前、后表面间出现电压U，以此控制屏幕的熄灭。则元件的（）

A．前表面的电势比后表面的低。

B．前、后表面间的电压U=Bve

C．前、后表面间的电压U与I成正比

D．自由电子受到的洛伦兹力大小为

3、关于物理学中的思想或方法，以下说法错误的是（）

A．加速度的定义采用了比值定义法

B．研究物体的加速度跟力、质量的关系采用假设法

C．卡文迪许测定万有引力常量采用了放大法

D．电流元概念的提出采用了理想模型法

4、如图甲所示，倾角θ＝30°的足够长固定光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉着质量m＝1kg的物体沿斜面向上运动。已知物体在t＝1s到t＝3s这段时间的v－t图象如图乙所示，弹簧的劲度系数k＝200N/m，重力加速度g取10m/s2。则在该段时间内()

A．物体的加速度大小为2m/s2 B．弹簧的伸长量为3cm

C．弹簧的弹力做功为30J D．物体的重力势能增加36J

5、在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法正确的是（）

A．查德威克用α粒子轰击铍原子核，发现了质子

B．卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核有复杂的结构

C．汤姆孙通过对阴极射线的研究，发现阴极射线是原子核中的中子变为质子时产生的射线

D．居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋（Po）和镭（Ra）两种新元素

6、下列说法正确的是（）

A．衰变所释放的电子是原子核内的质子转变为中子时产生的

B．铀核（）衰变为铅核（）的过程中，要经过8次衰变和6次衰变

C．的半衰期是5天，100克经过10天后还剩下50克

D．密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、抗击新冠肺炎疫情的战斗中，中国移动携手“学习强国”推出了武汉实景24小时直播，通过5G超高清技术向广大用户进行九路信号同时直播武汉城市实况，全方位展现镜头之下的武汉风光，共期武汉“复苏”。5G是“第五代移动通信技术”的简称，其最显著的特征之一为具有超高速的数据传输速率。5G信号一般采用3.3×109—6×109Hz频段的无线电波，而现行第四代移动通信技术4G的频段范围是1.88×109—2.64×109Hz，则____

A．5G信号比4G信号所用的无线电波在真空中传播得更快

B．5G信号相比于4G信号更不容易绕过障碍物，所以5G通信需要搭建更密集的基站

C．空间中的5G信号和4G信号不会产生干涉现象

D．5G信号是横波，4G信号是纵波

E.5G信号所用的无线电波具有波粒二象性

8、传感器是智能社会的基础元件。如图为电容式位移传感器的示意图，观测电容C的变化即可知道物体位移x的变化，表征该传感器的灵敏度。电容器极板和电介质板长度均为L，测量范围为≤x≤。下列说法正确的是（）

A．电容器的电容变大，物体向-x方向运动

B．电容器的电容变大，物体向+x方向运动

C．电介质的介电常数越大，传感器灵敏度越高

D．电容器的板间电压越大，传感器灵敏度越高

9、如图所示，在真空中某点电荷的电场中，将两个电荷量相等的试探电荷分别置于M、N两点时，两试探电荷所受电场力相互垂直，且F2F1，则以下说法正确的是（）

A．这两个试探电荷的电性可能相同 B．M、N两点可能在同一等势面上

C．