13.《猫》课件（含音频+视频）.pptxVIP

13.猫

认识“虑、职”等9个生字，会写“忧、虑”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者把猫的特点写具体的方法。感受猫的可爱，体会作者对猫的喜爱之情，激起热爱生活的情趣，激发观察动物的兴趣。学习目标：

老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。主要作品：长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。作者简介

猫，哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠。

无忧无虑尽职屏息凝视蹭上lǜzhíbǐngcèng?gǎoqiāngyāngshé稿子腔调瓜秧枝折花落学认字词yōu

腔解闷蛇遭殃盆勃忧虑贪职屏蹭稿yōulǜtānzhíbǐngcènggǎoqiāngjiěmènshézāoyāngpénbó

小猫屏息凝视，慢慢靠近老鼠。bǐng长城是古代中原大地的一道屏障。píng屏[píng]屏风、屏幕[bǐng]屏气、屏息静听

小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。这个故事的情节很曲折。shéZhé折[shé]折本、折耗[zhé]骨折、曲折

初读课文，理清段落层次。以“猫的性格实在有些古怪”总起，采用对比的方法从三个方面形象地写了猫的古怪性格。第一部分（1-5）:第二部分（6）:通过对刚满月的小猫的描写，表达了作者对猫的喜爱之情。

课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？大猫小猫满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。猫的性格实在有些古怪。初读课文

课文前五个自然段是围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪。品读课文

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。乖睡大觉不过问的确很乖成天睡大觉不过问拟人用拟人的修辞手法，写出了猫的特点——老实。老实

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？【关联词】这里的“任凭”是“无论、不管”的意思。用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快，同时表现了猫的任性与可爱。贪玩

可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！【双重否定】写猫“工作”时的认真负责，用“非……不可”写出了猫等老鼠时的耐心和决心，突出表现了猫的尽职尽责，与前面的贪玩形成对比。屏息凝视，一连就是几个钟头尽职尽责

文中怎么把猫的不同的特点联系起来的？“说它老实吧，它的确……”“可是……”“说它贪玩吧，的确是啊……”“可是……”恰当使用关联词

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。“梅花”一词指猫的脚印，这里运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了猫的脚印的可爱，同时也表达了作者对猫的喜爱之情。温柔可亲

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。这里的“蹭”字改为“抓、碰、擦”好不好？为什么？蹭不好，因为“蹭”在这里有一种强烈的感情色彩。是对主人亲热的表现，使用“蹭”字，亦体现了猫对主人的亲昵、没有距离，同时也体现出对猫与主人的亲密关系——人爱猫，猫亲人。改为“抓、碰、擦”，都没有这样的表达效果。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。作者还着重写了猫不同的叫声，找出相关词语。长短不同粗细各异变化多端丰富多腔

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。胆小勇猛一方面写猫胆子很小，一方面写它很勇猛，突出了猫的性格古怪。作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。什么都怕，总想藏起来那么勇猛也敢斗一斗

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。“更”字说明作者爱猫，但与小猫作比较，对小猫的爱更深一层。作者运用拟人化手法把小猫写得像小朋友一样淘气，字里行间充满了对他们