以实践为翼，展语文之彩：YJ市LH小学校语文综合性学习教学现状洞察与优化策略.docx

以实践为翼，展语文之彩：YJ市LH小学校语文综合性学习教学现状洞察与优化策略

一、引言

1.1研究背景

语文作为小学教育中的核心学科，对于学生的成长和发展具有举足轻重的作用。它不仅是学生学习其他学科的基础，更是培养学生语言表达、思维能力、审美情趣和文化素养的重要途径。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。”小学语文教学质量的高低，直接影响着学生未来的学习和生活。

语文综合性学习作为语文课程的重要组成部分，突破了传统语文教学的局