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新课标引领下高中民族音乐教学方法的创新与实践.docxVIP

新课标引领下高中民族音乐教学方法的创新与实践.docx

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    新课标引领下高中民族音乐教学方法的创新与实践

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在全球化与多元文化相互交融的时代背景下，音乐教育作为培养学生审美能力、文化素养和创造力的重要途径，其重要性愈发凸显。而民族音乐作为一个国家和民族文化的重要载体，承载着深厚的历史底蕴、独特的艺术风格和丰富的情感内涵，是音乐教育中不可或缺的组成部分。

    新课标对高中民族音乐教学提出了一系列新的要求。强调“弘扬民族音乐，理解多元文化”是重要的课程基本理念之一，要求将我国各民族优秀的传统音乐和反映现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要教学内容。这意味着高中民族音乐教学不再仅仅局限于音乐知识和技能的传授，更注重学生

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