字词教学设计.docx

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ws2a苏教版一上《识字5》第一课时教案一、情境导入，激趣揭题。

⒈小朋友，我们如东可是个好地方，她有着秀丽的海景，美味的海产。今日这节课，教师要和小朋友们一起去领会大海迷人的风情。〔舒缓的音乐声起，放视频〕

⒉小朋友要认真看，认真听。【看视频】

⒊你看到了什么，听到了什么？宠爱大海吗？二、学习、生疏词串

〔一〕沙滩贝壳脚丫a．

⒈〔出示大海图〕让我们一起看看海边的沙滩，〔认读“沙滩”〕你能用词语或句子描述一下你所看到的沙滩吗？〔金色的沙滩、秀丽的沙滩、松软的沙滩〕

⒉再看看，沙滩上有什么？〔认读“贝壳”、“脚丫”〕

⒊指名读。〔二〕海风海鸥浪花

⒈教师描述：小朋友，让我们