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安徽省2025-2025学年八年级上学期教学质量检测(四)语文试题
考试时间:120分钟?总分:150分?年级/班级:八年级
一、文言文阅读〔共5题,每题3分〕
要求:阅读下面的文言文,完成以下小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居那么曰:‘不吾知也。’如或知尔,那么何以哉?〞子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。〞夫子哂之。“求!尔何如?〞对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。〞“赤!尔何如?〞对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。〞“点!尔何如?〞鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。〞子曰:“何伤乎?亦各言其志也。〞曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。〞夫子喟然叹曰:“吾与点也!〞
1.解释以下句中加点字的意思。
〔1〕摄乎大国之间
〔2〕端章甫
2.以下句子停顿划分正确的一项为哪一项
A.以吾一日/长乎尔,毋吾以也
B.如或/知尔,那么何以哉
C.以俟/君子
D.冠者/五六人
3.以下对文中内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项
A.子路认为治理国家要勇敢、知方。
B.孔子对曾皙的答复表示赞同。
C.公西华愿意学习相礼。
D.曾皙主张治理国家要注重礼乐教化。
4.将文中的句子翻译成现代汉语。
〔1〕以吾一日长乎尔,毋吾以也。
〔2〕方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
5.结合文章内容,分析孔子评价曾皙“吾与点也〞的原因。
二、现代文阅读〔共5题,每题3分〕
要求:阅读下面的文章,完成以下小题。
?背影?
朱自清
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,禁不住挢涕哽咽。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!〞回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景十分惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他因为要赶回浦口,行色很急,在汽车站约我一会,便去了。我等他到了车站,过去问父亲:“买否?〞父亲答道:“不要。我们走了,他们托你照应,请你先走,我在此地等你。〞我因为天热,换下衣服,默记着上车的地方,等都混在下车的人中,以免他认识。
等他下船,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,蹒跚地走到船边。船已经开动,父亲还站在船头,向我招手,低声说:“进去吧,里面没人。〞我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,正想说话,又止住了。我站起来,想向他走去,又不敢走动。他走了几步,回过头看见我,正想说话,又止住了。我低声告诉茶房,不要叫他,不要告诉他。父亲已经走了,我跟在他后面,有时上前,有时退后,始终没有离他太远。
等走到车上,他的背影不见了。我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6.解释以下句中加点字的意思。
〔1〕赋闲
〔2〕蹒跚
7.以下对文中内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项
A.父亲为了家庭,不惜辞去工作,变卖典质。
B.父亲对儿子的关心,表达在生活中的方方面面。
C.作者对父亲的感谢之情,表达在字里行间。
D.作者通过描写父亲的背影,表达了对父亲的思念。
8.将文中的句子翻译成现代汉语。
〔1〕事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!
〔2〕我因为天热,换下衣服,默记着上车的地方,以免他认识。
9.结合文章内容,分析作者对父亲的感谢之情。
三、古诗词鉴赏〔共5题,每题3分〕
要求:阅读下面的诗词,完成以下小题。
?登鹳雀楼?
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10.以下对这首诗的理解和分析,不正确的一项为哪一项
A.这首诗描绘了壮丽的自然景象。
B.这首诗表达了诗人对远方的向往。
C.这首诗寓意着人生要不断进取。
D.这首诗的主题是“登高望远〞。
11.将这首诗翻译成现代汉语。
12.结合这首诗的内容,谈谈你对“欲穷千里目,更上一层楼〞这句话的理解。
四、作文〔共40分〕
要求:阅读下面的材料,根据要求写作。
“一花独放不是春,万紫千红春满园。〞这句话寓意着团结协作的重要性。请以“团结协作〞为话题,写一篇不少于600字的作文。
五、综合性学习〔共15分〕
要求:根据以下要求,完成相关题目。
〔1〕阅读下面的新闻
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