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图书馆培训暨学生培训大使
工作汇报安徽农业大学图书馆
2012年4月
工作汇报过去2011年
培训回顾现在存在
问题未来设想
建议
工作汇报2011年度培训回顾存在的困难障碍未来设想建议学生培训大使招募管理馆员教师大使工作开展
2011年图书馆培训概况2011年，图书馆共举办培训活动（含学生培训大使举办培训）52场，可统计培训人数累计6345人。1截止2011月底，有11位培训大使组织举办7场中型或大型培训，累计培训学生692人。2
2011年图书馆培训概况培训队伍迅速壮大
馆员大使（13人）、教师大使4人、学生大使44人
各数据库培训师和部分外邀专家培训方式转变
被动培训向主动培训方式转变
数据库为主单一培训模式向分类分主题的培训模式转变培训内容丰富多样
图书馆的服务、馆藏资源、虚拟资源
针对读者特点设计制作不同培训内容读者培训形式多样化
场所：学校固定场所培训、图书馆现场培训、读者院系、读者教室宿舍和远程培训
形式：大型数据库主题宣讲、现场培训、视频点播、读者访谈和其它方式（如电话、QQ、MSN、E-mail）。
领导支持情况三位馆长高度重视，亲自参与到培训工作。校领导和多数院系领导的高度重视和大力支持。在进院系及学生培训大使的培训活动，受到各个院系领导的大力支持，部分院系院长或书记都亲自带头参加。
学生大使受到领导支持情况前期协调得到学校领导学校图书工作委员会的高度重视学生大使由团委“大学生素质拓展工作部”统一招募中期招募招募条件、程序的制定，大使选聘整个过程馆领导都严格把关分管校长亲自颁发大使聘任证书，各院系负责人大力支持后期管理馆领导亲自参与学生大使培训计划、培训大纲和管理方案制定工作，严格把关
存在问题01大使素质参差不齐，需要针对大使统一进行培训。02读者培训形式单调，缺乏多样性和互动性。03图书馆培训机制不够健全，尚需进一步完善。04读者对图书馆的兴趣不高，参与积极性有待进一步提高。05图书馆营销的方式比较传统，互动效果有待进一步提高。
未来设想添加标题完善图书馆读者培训工作机制，加强读者培训工作。添加标题扩大学生培训大使招募范围，招募研究生大使。添加标题加强对现有学生大使的管理和考核工作，衔接好学生大使良性更替。添加标题加大图书馆营销力度，吸引读者的积极参与到图书馆建设中来。添加标题整合图书馆资源，丰富馆藏资源，拓展服务内容，提高读者满意度。
学生大使招募管理招募：14院系，44人，本科42人，专科2人管理：学生大使专门管理小组
培训——定期不定期
管理——完善管理制度
考核——平时考核年终考核文件：《安徽农业大学图书馆招募学生大使工作方案》
《安徽农业大学图书馆学生培训大使考核奖励办法》
馆员教师大使管理馆员大使：13人，每院系都配备馆员大使
馆员大使管理：培训工作量要求
培训提纲课件严格把关
组织反复试讲
记录培训日志、跟踪反馈培训信息教师大使：4人
协商、参与读者培训工作
相关附件材料部分培训相关材料学生大使招募材料学生大使管理材料
部分培训海报
培训计划
培训现场
培训现场
馆长参与培训现场
学生大使招募材料
部分学生培训大使报名表
学生培训大使登记表
学生培训大使培训计划
学生大使签到表
学生大使培训图片
学生大使培训日志、总结
学生大使培训日志、总结
学生培训大使考核
谢谢大家！
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