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新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究

目录

新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究(1).................5

一、内容综述...............................................5

背景分析................................................6

研究意义................................................7

研究目的与问题..........................................8

二、新高考改革与生涯教育的关系.............................8

新高考改革的核心内容....................................9

生涯教育的内涵与重要性.................................10

两者之间的关联与影响...................................11

三、生涯教育衔接贯通策略的总体框架........................13

理念引领...............................................14

课程建设...............................................15

实践活动...............................................16

师资队伍...............................................18

资源整合...............................................19

四、具体衔接贯通策略......................................20

学科知识与职业选择的衔接策略...........................21

(1)学科设置与职业需求对接分析...........................22

(2)加强学科教学与职业导向的融合设计.....................23

学业规划与职业规划的贯通策略...........................24

(1)构建学业规划体系,明确职业规划目标...................26

(2)引导学生树立长远职业规划意识,促进学业发展...........28

高中教育与高等教育的衔接策略...........................29

(1)建立高中教育与高等教育的沟通机制.....................30

(2)搭建升学指导平台,提供个性化指导服务.................31

学校教育与社会需求的贯通策略...........................32

(1)关注社会需求,调整教育内容与方法.....................33

(2)加强校企合作,实现教育与就业的无缝对接...............34

五、实施过程中的挑战与对策................................35

政策支持与制度保障的挑战与对策.........................36

教师专业能力提升的挑战与对策...........................37

学生参与度与实效性的挑战与对策.........................38

家庭与社会支持环境的挑战与对策.........................39

六、总结与展望............................................41

研究成果总结...........................................41

实践应用前景展望.......................................42

新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究(2)................44

内容简述...............................................44

1.1研究背景与意义........................................45

1.2国内外生涯教育研究现状................................46

1.3研究内容与方法........................................48

新高考改革与生涯教育概述..............

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