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新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究
目录
新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究(1).................5
一、内容综述...............................................5
背景分析................................................6
研究意义................................................7
研究目的与问题..........................................8
二、新高考改革与生涯教育的关系.............................8
新高考改革的核心内容....................................9
生涯教育的内涵与重要性.................................10
两者之间的关联与影响...................................11
三、生涯教育衔接贯通策略的总体框架........................13
理念引领...............................................14
课程建设...............................................15
实践活动...............................................16
师资队伍...............................................18
资源整合...............................................19
四、具体衔接贯通策略......................................20
学科知识与职业选择的衔接策略...........................21
(1)学科设置与职业需求对接分析...........................22
(2)加强学科教学与职业导向的融合设计.....................23
学业规划与职业规划的贯通策略...........................24
(1)构建学业规划体系,明确职业规划目标...................26
(2)引导学生树立长远职业规划意识,促进学业发展...........28
高中教育与高等教育的衔接策略...........................29
(1)建立高中教育与高等教育的沟通机制.....................30
(2)搭建升学指导平台,提供个性化指导服务.................31
学校教育与社会需求的贯通策略...........................32
(1)关注社会需求,调整教育内容与方法.....................33
(2)加强校企合作,实现教育与就业的无缝对接...............34
五、实施过程中的挑战与对策................................35
政策支持与制度保障的挑战与对策.........................36
教师专业能力提升的挑战与对策...........................37
学生参与度与实效性的挑战与对策.........................38
家庭与社会支持环境的挑战与对策.........................39
六、总结与展望............................................41
研究成果总结...........................................41
实践应用前景展望.......................................42
新高考改革下生涯教育:衔接贯通策略研究(2)................44
内容简述...............................................44
1.1研究背景与意义........................................45
1.2国内外生涯教育研究现状................................46
1.3研究内容与方法........................................48
新高考改革与生涯教育概述..............
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