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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
四年级语文下册综合练习4
语文教案/小学语文/小学四年级语文教案
编订:XX教育机构
小学四年级语文教案
精品教学设
四年级语文下册综合练习4
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
综合练习4
教学目标:
1、积累本单元学会的生字新词。
2、能用“为了”、“为的是”这两个表示目的的关联词语造句。
3、能静下心来默读较深的短文,并借助工具书及相关资料读懂它。
4、收集有关旅游景点的游览图或纪念品,写上文字说明。熟记三句名言。
5、学习用钢笔抄写一句句子。
教学过程:
一、导入,巩固本单元的部分生字:
1、一个单元学完后,同学们应该及时梳理本单元的知识。瞧,这些字你认识吗?出示:
殿、槛、掠、曦、熹、膘、(生读)
第2页
小学四年级语文教案
精品教学设
2、这些字字型比较复杂,请大家在横线上写一写
3、小结:把这些字型复杂、你容易写错的字收集在你的笔记本里,有空多去看看他们,
你们一定会成为好朋友的。
二、照样子写词语
1、审题:看清题目要求后,你知道应该先做什么?对!先看懂“例子”。
2、练一练:
参考答案:
来往——车来人网、你来我往等;风雨——狂风暴雨、疾风骤雨等;
强壮——兵强马壮、身强体壮等;昏暗——天昏地暗。
3、试一试:
慌乱——兵荒马乱花草——奇花异草思想——胡思乱想(苦思冥想)
墙壁——铜墙铁壁言语——花言巧语牙齿——伶牙俐齿
三、读句子,用带点词造句
1、指名读句子,发现“为了”和“为的是”在句中的作用
2、讨论:这两个词用法的区别:前者先写目的,引出的句子是原因在前,行动在后;后
者目的在后,引出的句子是行动在前,原因在后,“为的是”相当于“是为了”。
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小学四年级语文教案
精品教学设
3、学生进行造句练习:
4、交流:
5、小结:在读懂句子、了解词语的用法后再来造句,会觉得得心应手。
四、读短文,熟记名言
1、阅读短文。短文文字比较深,首先要让学生静下心来默读,在字字过目的前提下找出
不理解的地方做上记号。然后,再查阅字典或词典,慢慢读懂它。
2、分节朗读,纠正字音
3、借助填空,理解短文内容
4、小结:莫纳威西亚的建筑特点主要是荟萃了各种风格的建筑。类似的地方世界上还有
不少,像上海的外滩也可算毅力,还有青岛的建筑也有不少风格。另外,像罗马、巴黎、维
也纳这些世界著名的城市,建筑风格都既有自己的特色,又不乏博采广纳。
5、这篇短文让我们领略了一个国外小城的绮丽风光,我们不禁感慨:是劳动创造了我们
这个美丽的世界!
6、出示名言:读一读,记一记
第一句强调劳动的
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