西师版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第9招 观察物体.ppt

习题课件·西师版数学二年级上册第9招观察物体从不同角度观察一个立体图形，看到的都是平面图形，既考验学生的观察能力，也考验学生对平面图形与立体图形之间的关系的掌握情况，更考验学生的分析推理能力及空间想象能力。例下面熊猫的照片分别是谁拍到的？连一连。思路分析：判断在熊猫后面拍的照片比较容易，而判断在熊猫两侧拍的照片容易混淆。先确定爸爸拍到的熊猫脸朝左，那么与爸爸相对的小强拍到的熊猫脸肯定朝右。规范解答：1.他们分别是在哪看到的？在图上标一标。妈妈技巧1按从易到难的顺序找丽丽奶奶爸爸2.右边的杯子图分别是谁看到的？连一连。点拨：此题主要辨别从前、后面观察到的杯子的形状，从前面观察到的杯子的手柄在右边，那么从后面观察到的杯子的手柄就在左边。技巧2按相对位置的顺序找3.右边的图分别是谁看到的？连一连。4.右边的图分别是谁看到的？连一连。45.猜一猜，填一填。小刚看到的数字是()，小芳看到的数字是()，小红看到的数字是()。62点拨：小芳所在的位置是5的对面，而条件中“5的对面是6”，所以小芳看到的数字是6；“2的对面是4”，所以小红看到的数字是2。课堂总结这节课你有哪些收获？