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泥工大班教案

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于

我们科、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是为大家

收集的泥工大班教案，欢迎阅读与收藏。

泥工大班教案1

【活动目标】

1、习用揉、团、压的方法用泥巴做彩虹糖。

2、尝试用各种颜色做彩虹糖。

3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间

父流。

【活动准备】橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。

【活动过程】

一、活动导入

教师出示彩虹糖引起宝贝活动兴趣。

1、与彩虹糖打招呼。

2、观察彩虹糖。

教师出示各种颜色的彩虹糖。

引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。

二、教师示范。

1、出示橡皮泥。

教师引导宝贝观察橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。

2、教师演示制作方法。

取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。

引导幼儿和老师一起模仿揉搓的动作。

三、幼儿操作

教师提醒幼儿一次取少量的橡皮泥进行制作，剩下的放回盒子里。

教师巡回指导，多关注能力弱的宝贝。

四、作品欣赏

小百科：橡皮泥是泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们

最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白--种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有

了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、眼色、香波味、刮胡水味等等。

泥工大班教案2

［活动目标］

1、认识几种常见的食物，知道它们的来源。

2、养成不浪费粮食，不挑食的好习惯。

3、大胆表现各种形状的食物，掌握搓，压，拉的技能，并学会用一些材料

装饰“食物”体验制作的乐趣。

［活动准］

教学图片；食物一一米饭，面包，馒头；彩泥若干。

［活动过程］

1、活动导入：出示食物实物（米饭，面包，馒头）让幼儿认识儿中常见的

食物。

2、组织幼儿进行讲述活动：我知道的食物，鼓励幼儿大胆介绍自己所了解

的食物种类。

（1）你见过哪些食物？它是从哪里来的？

2（）你喜欢哪些食物？它们是什么味道的？你为什么喜欢它们？

3、对幼儿的发言进行，告诉幼儿这些食物都是经过叔叔阿姨辛勤劳动才能

做出来的，小朋友应该爱惜粮食，不能浪费。

4、出示教学图片。向幼儿介绍几种奇特的食物-一如云南的竹筒饭，西藏上

午手抓饭等，通过教师的讲解，让幼儿明白随着人民生活水平的提高，食品的种

类，式样日渐丰富。在生活当中人们每天都离不开食物。各种食物都吃的人才能

健康和聪明，所以小朋友不能挑食。

5、教师出示彩泥，同时利用彩泥示范制作食物，引发幼儿自己制作食物。

6、制作活动：我喜欢的食物。

（1）充分发挥幼儿的想象，让幼儿讨论：自己喜欢的食物的形象设计。

2（）给幼儿发下彩泥，教师讲解大体的制作方法。让幼儿掌握搓、压、拉

的技能。

3（）指导幼儿学习用彩泥制作出各种各样的食物，鼓励幼儿大胆表现各种

性质的食物。

7、把幼儿的作品进行展示，让幼儿互相交流，同时请幼儿介绍自己的作品。

泥工大班教案3

活动目标：

1、尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。

2、感知几个常见少数民族的特色。

活动准：泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片