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少儿转型拓展学段动漫班;;;;;;讲故事“喜得金箍棒”
(进行故事导入为学生创作提供想象的空间);讲故事要点:
;“喜得金箍棒”故事内容参考图片;“喜得金箍棒”故事内容参考图片;“喜得金箍棒”故事内容参考图片;“喜得金箍棒”故事内容参考图片;视屏观看“喜得金箍棒”;视屏观看“喜得金箍棒”;“喜得金箍棒”作业要求;;;;讲故事“大闹龙宫”
(进行故事导入为学生创作提供想象的空间);讲故事要点:
;故事参考参考图片——大闹龙宫;故事参考参考图片——大闹龙宫;结合视屏学习,参考图片“大闹龙宫”(仰视角度);“大闹龙宫”作业要求;;学生作品展示;学生作品展示;;教学要点绘制——喜得金箍棒(注意金箍棒圆柱体的绘制);教学要点绘制——大闹龙宫(龙王和水族突出愤怒的表情和动作);工具;课后延伸(为下课绘本内容做准备)
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